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应试教育和素质教育辩论材料
素质教育和应试教育
,应该实现什么样的平衡?
答:
首先我们要明确一个意义,教育的本质属性为教育是一种有目的的培养人的社会活动。无论是素质教育还是影视教育,我们的目标都应该是培养一个更加优秀的人,一个社会所需要的人!所以,
应试教育和素质教育
在明确了这个目的之后,我们同时还要应对国情和生产力等情况,努力的发展,尽可能的使每一个人得到个人...
应试教育
好还是
素质教育
好
答:
“
应试教育
”指什么,这是一个前提性问题。在这个问题上认识不一,就无法理解克服“应试教育”倾向,摆脱“应试教育”影响的必要性。在这个问题上认识不一,就去争论素质与“应试教育”是不是对立等问题,是没有意义,也没有结果的。素质
与素质教育
的关系如何?素质与素质教育有着密切的联系。人的素质...
素质教育与应试教育
的区别
答:
自上世纪80年代以来,我国便开始提出了“
素质教育
”的理念,
与应试教育
相比,素质教育更能让孩子在成长过程中全面发展,但素质教育的出现并不代表它将取代应试教育,二者是互补的,素质教育也有它自己的优点与不足。广度与深度的发展素质教育摆脱了应试教育中理论与实际无法结合的弊端,并且在素质教育中,学生学习的知识...
素质教育与应试教育
的区别
答:
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
素质教育与应试教育
相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。目标不同素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”...
应试教育和素质教育
的优劣分别是什么?
答:
3、
素质教育
强调学生的主体作用,以学生为主体,从学生的实际需要出发,尊重学生的个性,创造适合学生发展的教育条件。
应试教育
忽视学生主体作用,只选择合适的学生提高升学率,在教学中无视学生的主动性、求知欲、创造性,无视学生的个性特点和个性差异,学生被当作被动接受知识的“容器”,学校一味加工统一...
谈谈
素质教育与应试教育
的区别和联系
答:
如猜题押宝等不正当手段,那么
应试教育
则是
素质教育
的重要组成部分。而素质教育则是应试教育的补充深化和完善。为提高受教育者的全面素质使各种素质相互促进协调发展的完善的高层次教育,是人类社会孜孜以求的理想教育模式。参考
资料
来源:百度百科-应试教育 参考资料来源:百度百科-素质教育 ...
到底什么是
应试教育
,什么是
素质教育
答:
素质教育的理念可以概括为两个全面,面向全体学生,全面促进学生发展。但是理想丰满现实骨感。实践当中,素质教育或只是看起来很美。注重综合素质的同时,学生的负担减轻了吗?
素质教育应试
化倾向越来越严重,素质教育变成了第二种
应试教育
,所谓的综合素质成为了应试的工具。由于缺乏科学合理的评价体系,素质...
素质教育和应试教育
的关系是什么?
答:
应试教育
”和“
素质教育
”之争,可以说是中国教育最热闹的话题。所谓的“应试教育”是指脱离社会发展需要,以应付升学考试为目的的教育理念和教育方式。它的特点是采用机械化教育方式培养学生,学生仅能以出版社出版的课本为准进行学习,并以升学率高低检验学校教育质量、教师工作成绩及学生学业水平。这样导致...
素质教育和应试教育
哪个更重要?
答:
现在青少年上学接受教育,国家提倡的是
素质教育
,而不是
应试教育
,素质教育可以提升孩子的学习能力。各方面能力都得以提升,不仅在德智体美劳,美育等各方面都得到了素质上的提升,对于他今后的成长是有利的。但是由于我们国家人口众多,升学压力很大,所以和学校多数都在素质教育的口号之下进行了应试教育。为...
应试教育与素质教育
有什么联系?如何提高孩子的素质?
答:
1.
素质教育和应试教育
是相辅相成的。素质教育和应试教育之间没有非此即彼的关系。不是对立关系。如前所述,素质教育是教育的终极目标,是成为社会有用的人才。但现实告诉我们,没有应试教育,最终目标是无法实现的。在中国目前的情况下,成功的教育应该是素质教育和应试教育的结合。素质教育是长期目标,...
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