88问答网
所有问题
当前搜索:
应试教育与唯分数论
中国
应试教育
的好处
答:
中国
应试教育
的好处:应试教育在中国是目前最为公平的一项政策,他统一考试按
分数
入取。其中几乎不掺杂任何人情事故原则,也不包含权利入侵(如果没有应试教育,我相信现在能读书上学的应该就不会有农村学生的存在,一切应该在掌权者手中了吧)。应试教育改变了许多人的命运,而且有益于社会公平,更人促进...
中国的
教育
模式好吗?
答:
缺点:大班教学抹杀个性。所有学生使用一本教材,
填鸭式教育
,不能做到因材施教,学生个性无法得到合理发展;学习内容局限于课本,脱离生活,学习资源较匮乏;题海战术,耗费学生大量时间与精力。累。
唯分数论
英雄。评判标准唯一,扼杀学生学习兴趣。传统的教学模式有很多弊端,但它也确实为我国的教育发展做出...
围绕学习
成绩
能否决定人生成败为题的辩论会我是一辩怎么讲急!!!_百度...
答:
我方从不否认学生的部分负担来自于教师但教师为什么要这样做那是因为在“
唯分数论
”的评价机制下教师的教始终受
应试教育
的制约。著名教育家程介明说“应试教育仍是学校生活的主流模式。”周济部长也说“应试教育愈演愈烈全面推进素质教育面临很大困难。”尽管我们也和大多数教师一样去为学生减负但家长不支持社会不理解...
如何培养小学生的动手能力?
答:
其实说到底,无论是家庭教育还是学校教育,在现在这种
应试教育
的大背景下,一切都向孩子学习成绩让步,这里所谓“学习成绩”同样是一种狭义的成绩,
唯分数论
。多少家庭为了孩子的分数,不惜以牺牲孩子劳动价值观的培养为代价(还有其他的代价),一些学校老师看待教育同样分数至上,为了升学率,为了平均分,...
如何看待现如今的
教育
问题?
答:
还有信息化的今天,推送的名目繁多的网络平台,以及雁过留声鸦过拔毛的痕迹管理等等,过程或许轰轰烈烈,然而结果却缺乏温情:资料室里到处都是森林的残骸,办公室里充斥弥漫苦涩而又无奈的脱离苦海般的如释重负。
唯分数论
英雄的
应试教育
、铺天盖地的校外辅导机构、在过分宠溺中迷失的家庭教育、尊师重教...
所谓的世界双一流大学,清华你真的够格吗?
答:
而
应试教育
情况下,985,211高校火爆的同时,同样也产生了极大的问题和矛盾,也就是很多人已经开始单纯的
唯分数论
,甚至以985,211论英雄,不少公司也是动辄985,211,普通大学毕业建立扔垃圾桶?为了消除985,211名校崇拜现象,最近又开始逐渐推行双一流大学建设!什么是所谓的双一流大学?评价的标准又是...
教授多次性骚扰女性致其自杀,该如何规范教师行为?
答:
在现在社会发展的同时,社会对学历的要求也更加严格了,所以越来越多人多的人都在追求更高的学历,家长和学校在培养人才、教育孩子的过程中也都十分关注孩子的学习成绩,确实在中国的
应试教育
面前,学习成绩是评判一个学生好坏很重要的标志,但是就是这样盲目的
唯分数论
让家庭和学校培育出来了很多社会的毒瘤...
[论小学的班级管理] 小学班级管理理念
答:
2、班主任的“教师中心论”的班级管理理念偏差。长期以来,受
应试教育
的影响,班主任无形中形成了“
唯分数论
”的班级管理思想,同时评价学生的标准普遍存在单一化倾向。教育部门、学校把学生成绩的合格率、升学率作为评价教师教学质量的评价标准,使得教师们不得不紧抓学生的学习成绩,成绩的好坏,分数的高低...
关于要不要减负的辩论会反方资料
答:
我方从不否认学生的部分负担来自于教师但教师为什么要这样做那是因为在“
唯分数论
”的评价机制下教师的教始终受
应试教育
的制约。著名教育家程介明说“应试教育仍是学校生活的主流模式。”周济部长也说“应试教育愈演愈烈全面推进素质教育面临很大困难。”尽管我们也和大多数教师一样去为学生减负但家长不支持社会不理解...
素质
教育
做到全面普及了吗?在农村是什么状况?
答:
无论是上级部门,还是一线学校和老师,我们要改革教育,要把素质教育推行开来,落实到每位学生身上。那么到底素质教育普及得怎么样呢?农村地区又是什么状况呢?我们来看看。先说说什么是素质教育。素质教育可以说是
应试教育
的一个相对概念,改变了以前那种“
分数
至上”的观点,决心全面培养和发展...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜