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幼儿歌曲小动物的叫声
幼儿
园
音乐
活动教案
答:
活动难点: 了解
歌曲
的内容。 活动准备: 1、大班
幼儿
事先排练好表演和节奏乐。 2、表现歌曲内容的挂图一幅(小班教学挂图上册3号图)。 3、木偶娃娃一个。 活动过程: 1、大班幼儿扮演小动物(小鸭、小狗),听
音乐
表演小动物律动,在 教师的带领下,启发小班幼儿边走边学
小动物的叫声
。 2、“我们跟着哥哥姐姐边走...
幼儿
园小班
音乐
《我爱我的幼儿园》教案
答:
幼儿
园小班
音乐
《我爱我的幼儿园》教案3 活动目标: 1、初步学习用对唱的方式演唱
歌曲
,能有节奏地唱出
小动物的叫声
。 2、能根据前半句歌词、动物图片的暗示正确唱出小动物的叫声。在教师的眼神、体态动作提示下尝试学习对唱。 3、愿意与人对唱歌曲,在与同伴接唱活动中体验共同活动的快乐。 4、有感情地学唱歌曲...
大班语言教案《可爱的
小动物
》
答:
2.分辨各种
小动物的叫声
,激发喜欢小动物的情感。 3.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。 活动准备: 1.
幼儿
自带各种长毛绒小动物玩具(小猫、小羊、小鸭、小鸡)。 2.《可爱的小动物》
歌曲
录音。 活动过...
幼儿
园中班
音乐
游戏教案《
小动物
》
答:
游戏一:有趣的小动物游戏功能:听
音乐
找动物,并模仿其声音和动作。游戏准备:绒毛玩具(猫、狗、鸡、鸭、羊……)。游戏过程:1、家长把绒毛动物玩具摆放在地上,请孩子说一说这些小动物的名称,并学一学
小动物的叫声
。2、家长唱歌,孩子听着
歌曲
去找相应的小动物。3、找到后,家长和孩子边唱边...
中班教案
答:
——“我叫王老先生,这是我的饲养场,请你们看看我的饲养场里有哪些小动物?它们是怎么叫的?”模仿
小动物的叫声
: ——“你们能不能有节奏地模仿出小动物的叫声?” 2、学习有节奏地模仿小动物的叫声: 个别
幼儿
示范,集体学习小动物的叫声: 3、学唱
歌曲
: ——“王老先生有块地,地里有谁在唱歌呢?让我们来听一...
小班
音乐
教案:我爱我的
幼儿
园
答:
小班
音乐
教案:我爱我的
幼儿
园2 活动目标: 1、初步学习用对唱的方式演唱
歌曲
,能有节奏地唱出
小动物的叫声
。 2、能根据前半句歌词、动物图片的暗示正确唱出小动物的叫声。在教师的眼神、体态动作提示下尝试学习对唱。 3、愿意与人对唱歌曲,在与同伴接唱活动中体验共同活动的快乐。 4、有感情地学唱歌曲。 5、...
小班
音乐
教案
答:
1、让
幼儿
观察挂图并讨论挂图上
小动物的
尾巴各像什么? 2、让幼儿欣赏
歌曲
,感受问答式歌曲轻松欢快的情绪。 3、教师示范演唱歌曲一遍。 4、请幼儿说出歌曲中小动物的名字,并学一学他们尾巴的样子。 5、请幼儿完整的欣赏歌曲,发现歌曲中问答式的风格特点:可引导幼儿 听辨出歌曲中那几句歌词是提问的,哪几句歌词是...
有趣的
动物叫声
教案
答:
“你们想去森林里玩吗?”那我们就坐着火车一起去吧。
幼儿
坐到位置。“森林晨的小动物听到小朋友来玩,非常高兴,听,它们来欢迎我们了。”放录音一遍。“你听见有哪些小动物来欢迎我吗?”幼儿自由说。小结:小朋友真能干,都听出来了,它们是小猫,小狗,小鸭,公鸡,青蛙。二、学
小动物的叫声
。小...
中班
音乐
教案
答:
提问:这个农场里都住着什么小动物?(
幼儿
说说) 我们有没有自己喜欢的小动物?(引导幼儿回答) 3、师:学你喜欢的
小动物的叫声
。(选择几名幼儿示范) 4、(播放《在农场里》) 师:你听出来了吗?小动物们唱歌欢迎我们呢。 二、学唱
歌曲
《在农场里》 1、播放歌曲,并请幼儿回答有哪些小动物欢迎我们。 2、小动物...
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