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幼儿园老师不教孩子
孩子
4岁半,被
老师
批评了不想上
幼儿园
,该如何引导
答:
首先父母应该维护
老师
的威严和尊严。老师和父母的教育目的是一致的,都是为了让
孩子
进步,孩子在家里作为一个个体存在,在父母宠爱的眼光下,有了缺点,父母也难以意识到,但是在
幼儿园
大环境中孩子身上的缺点和弱点,很容易被老师观察到,所以批评是难免的。父母应该全面客观地了解孩子在校的情况,听取老师...
幼儿园
应该
教会孩子
哪些知识?
答:
通过各种游戏、玩具和教具,激发
孩子
的好奇心,培养孩子的认知能力、观察能力和思维能力。例如,
老师
会用积木教导孩子认识不同的形状和颜色,并通过解谜游戏锻炼孩子的逻辑思维能力。此外,艺术活动和音乐活动也是重要的教学内容,它们可以培养孩子的创造力和想象力。通过这些活动,
幼儿园
为孩子建立坚实的智力...
幼儿
家长反馈简短10句
答:
4、
教师
应了解
孩子
的年龄特点,有目的地施教。5、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。6、希望
幼儿园不
要再用铝制餐具,送饭时要加盖。7、在换季时应积极预防孩子感冒。8、多谢
老师
对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。 我们家长会配合老师使孩子健康成长。9、培养幼儿的...
宝宝
在
幼儿园不
听
老师
的话怎么办
答:
甚至有的家长认为:我把
孩子
送到
幼儿园
,只要让他多学点东西,其它方面无所谓。家长的这些错误观念不仅在很大程度上影响
教师
对幼儿良好行为教肓的效果,而且也间接折射到孩子的心灵中,变成孩子的观念。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用,这就要求家长树立...
幼儿园教师
理解关注幼儿增进积极情感互动的案例
答:
让我们一起走进一个
幼儿园
,探索
教师
如何关注幼儿,增进积极情感互动的案例。 在阳光明媚的早晨,小班的教师李
老师
正带领着
孩子
们进行晨间活动。她注意到,平时活泼好动的明明突然变得沉默寡言,独自一人坐在角落里。李老师轻轻地走过去,温柔地询问:“明明,你怎么了?是哪里不舒服吗?”明明摇摇头,没有说话。 李老师心中...
3岁
宝宝
在
幼儿园不
跟
老师
学东西,是怎么回事?
答:
是否你希望
孩子
一教就会,是好跟别人吹嘘:你看我儿子基因多好,我只教一遍,他就会了!是否你希望孩子把聪明劲都放在学习上,是为了得到
老师
的表扬和肯定,每次去接孩子放学,都希望老师夸张你孩子一番!如果是这样,那你这是为了自己的“面子”,而不是真正为了孩子好。你是为了满足自己的虚荣心,而...
我们家
孩子幼儿园
就遇到类似问题
答:
可能是因为他跟你还不太熟悉,你刚加入让他有点紧张,所以还不能把心爱的玩具给你也有可能是因为他觉得自己的玩具很好玩,还没玩够,想自己先多玩会被拒绝了也没关系,我们可以拿自己的玩具跟他交换,或者在旁边看他玩,慢慢的参与进去。 父母是
孩子
最好的
老师
幼儿园
里的社交秘密,提前教给孩子不吃亏! 孩子说:有...
孩子
入园哭闹怎么办
答:
一般
孩子
上
幼儿园
会哭两个星期左右,家长在这段时间一定要坚持住,千万不能三天打鱼,两天晒网,这样会使孩子的情绪更不稳定,甚至会造成前功尽弃。个别的孩子会持续哭上一个月,甚至更长的时间,这时候家长要多跟
老师
沟通,了解
宝宝
每天在幼儿园的具体情况。 从理论上来说,孩子入园哭闹是典型的情绪反应,哭闹”它令家...
幼儿园教师
只表扬不批评幼儿是对幼儿负责任吗
答:
只表扬不批评是不对的,
幼儿园老师
需要适当的表扬和批评,如何做到正确的表扬或者批评呢?主要从以下几点考虑。首先:认识到评价的重要性,教师常用的评价方式有表扬和批评两种。当教师在活动中表扬或批评时,就等于给予幼儿作出了肯定或否定的评价结论。这就会对幼儿的心理造成一定的影响。幼儿的认识能力...
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