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幼儿园指导纲要科学领域内容
简要说明在《
幼儿园
教育
指导纲要
(试行)》中,健康
领域
的
内容
与要求。
答:
(1)建立良好的师生、同伴关系,让
幼儿
在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。(2)与家长配合,根据幼儿的需要建立
科学
的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。(3)教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。(4)密切结合幼儿的...
幼儿园
指南和
纲要内容
有哪些?
答:
幼儿园
教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、
科学
、艺术、健康和社会等五个
领域
以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学
内容
。2020年,全国共有幼儿园29.17万所。入园儿童1791.40万人,...
幼儿园
指南和
纲要内容
是什么?
答:
幼儿园
教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿教育
与
内容
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、
科学
、艺术等五个
领域
,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,...
什么是
幼儿科学
教育
答:
幼儿科学
教育是以激发和培养幼儿探索周围世界的兴趣和能力为目的的教育活动。幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关
科学领域
的探究和学习,往往受到好奇心和兴趣的直接驱使,可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本...
如何利用科学教育环境和资源在
科学领域
中探索?
答:
幼儿园
教育
指导纲要
(试行)》中指出:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受
科学
探究的过程和方法,体验发现的乐趣.著名教育家杜威也说过:探索是儿童的本能,冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点.幼儿对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用. ...
幼儿园科学
课应该教给幼儿什么
答:
幼儿教育
是对幼儿终身可持续发展奠定基础的教育,涉及体智德美方方面面。具体包含哪些
内容
呢?目前,
幼儿园
的教学包括五大
领域
即健康、语言、社会、
科学
、艺术,这是根据教育部《幼儿园教育
指导纲要
》规定内容而定的。对于家长来说,我们对孩子学习的关注点应该放在哪些地方?作为一名即将成为家长的教师,我想...
幼儿教育
健康
领域
有哪几大目标?
答:
第二、保护与锻炼并重既重视掌握必要的保健知识提高保护自身的能力,又强调通过体育活动提高身体素质,其中与安全问题相关的知识和技能,培养对体育活动的兴趣、增强动作的协调性和灵活性是
幼儿园
健康教育的重点。我们认为《幼儿园教育
指导纲要
(试行)》健康
领域
日标如此表述,实际上还隐含了幼儿园健康教育包含...
学前儿童
科学
教育活动具有哪些特点
答:
例如在2001年《
幼儿园
教育
指导纲要
》中
科学领域
的首要目标是对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。而幼儿园科学教育目标的构成也由知识经验、科学方法和能力、情感态度的顺序变为情感态度、科学方法和能力、知识经验的科学合理的长远目标。2、
内容
的生活化和生成性,利用身边的事物和现象作为科学探究...
《
幼儿教育指导纲要
》是由哪几部分组成的?
答:
《
幼儿教育指导纲要
》是由健康、语言、社会、
科学
、艺术等五个
领域
组成。幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验...
如何在
科学
活动中培养
幼儿
的探索意识
答:
一、以“兴趣”为突破口,研究小班科学活动的教学设计 1、观察生活 寻找问题 《
幼儿园
教育
指导纲要
》在
科学领域
目标的第一条明确提出,要激发幼儿“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。”在
内容
与要求里,也相应地提出了要“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究欲望。”这是由于儿童...
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