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幼儿园中班动植物教案
中班
语言
教案
《春雨的色彩》
答:
3、
幼儿
互换头饰,再次表演一次。
中班
语言
教案
《春雨的色彩》4 活动目标: 1.理解散文诗的内容,感受诗歌的语言美和意境美。 2.学说散文诗中的对话,理解“屋檐”、“万紫千红”等词语。 3.以表演的形式进行诗歌创编,体验创编乐趣。 活动准备: 1.小燕子、小麻雀、小黄莺彩图和头饰。 2.诗歌中提到的
植物
的彩...
幼儿园中班
语言
教案
答:
幼儿园中班
语言
教案
范文六篇 1. 语言活动:柳条儿青,柳条儿长 活动目标:1. 理解故事主要内容和情节,并创编故事。2. 感受作品中的生活情趣。活动重难点:重点:充分发挥幼儿想象力。难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。活动准备:图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事...
幼儿园教案
答:
幼儿园中班
亲子活动
教案
三:好玩的纸箱 【活动目标】 1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、...教学融合孩子的年纪特征,采用直观、形象、生动有趣、有意思的模式,让孩子在玩中学,寓教于乐,进而...2、选择园内一块较安静、
植物
丰富的场地。 3、“春天来了”的调查表。 活动过程: 1、欣赏散文。
中班教案
《春天的花》
答:
家长带幼儿到附近公园看花。
植物
区投放幼儿带来的大量花卉实物。
中班教案
《春天的花》6 活动目标: 1、感受大自然中春天的气息 2、观察花朵多姿多彩的形态。 活动准备: 1、联系好户外活动事宜(
幼儿园
、公园、郊外等地方均可),做好安全教育工作。 2、幼儿用书第3册第5页。 活动过程: (一)春天来了 1、...
幼儿园
音乐活动
教案
答:
请
中班幼儿
学会分角色有表情地进行歌表演。 活动过程: 1,猜谜语。 教师请幼儿猜谜语:“肥头大耳一身膘,每天吃饱睡大觉,走路摇着小尾巴,嘴里唱着哼哼调。”猜一
动物
名称。 2,欣赏歌表演 (1)教师请部分幼儿分角色(小猪、小羊、兔子、猪妈妈)有表情地进行歌表演1~3段,并组织其他幼儿欣赏,知道歌曲中的人物、...
幼儿园中班
数学
教案
答:
五、请1~2位幼儿将自己玩“猜盒子里藏的木珠”活动的记录单说给大家听,并验证猜得是否正确,记得是否清楚。 教学反思: 活动中幼儿兴趣很高,参与的欲望较强。幼儿通过观察去寻找规律,用动手操作去发现规律,用动作去体现规律,用各种感官去变现规律。幼儿在看、说、动、做中思维十分活跃。
幼儿园中班
数学
教案
篇4...
幼儿园中班
《山上有个木头人》
教案
答:
在此活动中,教师通过语言激发
幼儿
学念儿歌,在幼儿学习过程中,要及时纠正幼儿的不正确发音,教幼儿正确地念儿歌·这样可以为以后顺利开展游戏奠定基础。)2.向幼儿介绍游戏的规则及玩法。(1)游戏时须念儿歌,并可自由做动作。儿歌做完后就不能动,也不能发出声音。(2)如果谁动了或发出了声响,就必须...
分类
中班教案
答:
分类
中班教案
5 活动目标: 1.在教师的引导下,主动观察和操作,找出事物的不同特征。 2.尝试按两种以上的特征将物体分类。 3.有一定的观察和比较能力,能大胆讲述自己的分类方法。 4.培养
幼儿
比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1、教具:四座不同的.小房子;大小、颜色不同的积木若干;大小...
幼儿园
端午节
教案
答:
幼儿园
端午节
教案
篇2 设计思路 端午节对
中班幼儿
来说,比较陌生。本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又因为中国民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的认识,从而使幼儿爱祖国情感...
幼儿园
小班
教案
答:
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写
教案
,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是我整理的
幼儿园
小班教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。 2、愿意参加剥橘子的活动...
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