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幼儿园“小学化”案例分析
如何解决
幼儿园
教育“
小学化
”倾向?
答:
每周反思自己的教学行为,是否有违背幼儿身心发展规律,存在“
小学化
”现象,并及时从语言、组织活动的方式、方法等方面,调整自己的教学策略;成果展示制度:每学期末,教师以教育笔记、论文、活动
案例
等形式展示自己在解决
幼儿园
教育“小学化”倾向方面的收获与成果;教师教育教学工作考核评价制度:教师每月自评...
急求!!!学前教育学形成性考核作业答案
答:
例如,教师在设计教学活动时,应考虑儿童的现有水平和即将达到的水平,设计适合的教学活动,帮助儿童在活动中不断提高和发展。通过这种方式,教师可以创造“最近发展区”,推动或加速儿童内部的发展过程,促进儿童的发展。2. 你是如何认识“
幼儿园
‘
小学化
’”这一现象的?幼儿园“小学化”是指在幼儿园阶段...
山东省
幼儿园
办园基本规范是什么?
答:
四、提升保教质量。坚持以游戏为基本活动,杜绝“
小学化
”倾向。因地制宜创设室内外游戏环境,提供适宜、丰富、充足的游戏资源,支持幼儿自主选择游戏活动的空间、材料和同伴,保证幼儿每天至少参与1次连续45分钟以上的自主游戏。推进幼小科学衔接,
幼儿园
至少与一所小学建立学习共同体,保育教育中渗透入学准备...
幼儿园
全国学前教育宣传月活动总结
答:
我镇本次学前教育宣传月活动时间(5月25日—6月25日),紧紧围绕“快乐生活.健康成长”的主题,广泛宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和国家有关部门政策文件,重点宣传《
幼儿园
工作规程幼儿园收费管理暂行办法》《幼儿园教育指导纲要》《教育部关于防止和纠正“
小学化
”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章...
如何理解
幼儿教育
的全面发展观园长任职资格证考试
答:
C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力 10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。 A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.
幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化 11.
幼儿园
的环境创设主要是指( )。 A.购买大型玩具 B.安装塑胶地板 C.合格的物质条件和良好的精神环境D.选择较清静的场...
幼儿园
教研工作计划2018
答:
1.建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求,制定细则,坚持每天检查,严格操作,发现问题及时解决.杜绝“
小学化
”倾向,促进
幼儿
健康、快乐成长。 2.各班做好《家长园地》,提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较...
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