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常用教学方法口诀有哪些
教学方法
记忆
顺口溜
举个例子
答:
1、语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法
。直观性教学方法 :演示法、参观法。研究性教学方法 :讨论法、发现法。实践性教学方法:练习法、实验法、实习法。2、顺口溜:
动嘴、眼、脑、手
。动嘴:教授在讲(讲授)坛(谈话)读书(读书指导);动眼:眼(演示)馋(参观);动脑:武王思考如...
一堂好课的标准
口诀有哪些
?
答:
1、循序渐进:教必须循序
,教学须由简到繁,由易到难,由部分到整体,由片断到系统。教师讲授,不仅是引导学生了解各个局部,还需引导学生掌握总体。2、
举一反三
:要使学生以较多精力学好各门学科中主要的概念、定律、公式,对主要知识力求达到深刻理解、牢固掌握、举一反三、熟练应用,教师在此等处要...
教学方法
九种
顺口溜
答:
教学方法九种顺口溜如下:口诀:“一律两步两级”,低错误率、小步子、自定步调、积极反应、及时反馈
。积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应,使学生始终处于一种积极学习的状态,只有学生积极地接受教材,才能推动他参与进一步的学习活动,真正地掌握知识。小步子原则。即把教材分解为许多片段知识...
我国
常用
的
教学方法口诀
答:
我国常用的教学方法口诀如下:
1、感知-理解-巩固-运用口诀
。这种方法是由心理学家皮亚杰提出的,主要用于帮助学生掌握知识和技能。具体步骤是:感知(观察、感知、记忆等),理解(理解概念、原理等),巩固(复习、记忆等),运用(练习、实践等)。2、
准备-呈现-练习-检查口诀
。这种方法主要用于教学过程...
教学方法
记忆
顺口溜
答:
记忆口诀:标点内方表演热烈 目标明确;重点突出;内容正确;方法得当;表达清晰;组织严密;气氛热烈
。6、简述中小学常用的教学原则。记忆口诀:
直起弓寻
一因理的量 直观性原则;启发性原则;巩固性原则;
循序渐进
原则;因材施教原则;理论联系实际原则;量力性原则;思想性和科学性相结合。7、简述贯彻...
教资
教学方法
的背诵
口诀
答:
教资
教学方法
的背诵
口诀
如下:第一节:分析需求 需求分析要做到,明确目标有方向。学生水平掌握清,教学内容有计划。第二节:教学设计 设计教案要有策略,知识结构要有层次。教材选择得当好,教学过程要生动。第三节:教学组织 教学氛围要活跃,师生互动要积极。任务分工要明确,时间管理要有条理。第四节:...
教学方法
的记忆
口诀
答:
a..语言性教学方法
:讲授法、谈话法、读书指导法;b.直观性教学方法:演示法、参观法;c.实践性教学方法:练习法、实验法、实习法;d.研究性教学方法:讨论法、发现法。记忆技巧:动嘴(语言)、动眼(直观)、动手(实践)、动脑(研究)动嘴:教授在讲坛(谈)读书 动眼:眼馋(参)动手:2次实战演练 动脑...
体育
教学口诀
,你了解
哪些
?
答:
向前看:头转正,眼向前,余光还要看全线。身体立正要站好,全对需要一个面。向左转:左跟右掌两为轴。左掌右跟同时转。一拍转好别晃动,二排收右脚立正。齐步走的
口诀
听到口令左脚迈,重心前移两臂摆,挺胸抬头直线走,脚臂协调体不弯。正步走的口诀:绷脚踢腿臂前伸,脚掌着地体前移,脚臂到位...
教资
教学方法口诀
答:
教资
教学方法口诀
如下:教育的起源神话起源说:最古老,但不正式,教育是神创造的生物起源说:第一个正式提出,教育的起源于动物的本能行为。代表人物:利托尔诺(法)沛西能(英)口诀:本能生利息 心理起源说:起源于儿童对成人的无意识模仿。代表人物:孟禄口诀:心理仿梦露劳动起源说:起源于生产劳动...
教学
原则
有哪些口诀
答:
教学
原则的
口诀
如下:1、直观性原则:直(直接感知到的事)观(看)性(性感)则(一律都是直观性原则)。2、启发性原则:小(学生主体)主(学习主动性)手(学生动手)争(民主)取(启发性原则)。3、巩固性原则:解析(解)课(课)一(一)定(理解)要(复习)扩(扩充)运(运用)。4、...
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