88问答网
所有问题
当前搜索:
布鲁纳基本结构的教学原则
申报高级职称个人业务工作总结参考
答:
任现职以来,本人能认真钻研业务知识,平时认真研读赞科夫的“教学的发展”,布鲁诺的“知识
结构
”、苏霍姆林斯基的“发展智力”、
布鲁纳的
“发现学习”、施瓦布的“探究教学”以及巴班斯基、罗杰斯、布洛姆的教育理论。坚持以课堂教学为主阵地,先后多次在镇、校开设公开课、观摩课、示范课,是全镇公认
的教学
骨干。 先后...
考研心理学专业
基础
综合考试大纲 什么时候出?
答:
《011—20考研心理学
基础
课发展心理学第三章.abc》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1ZC3MVp87M85NQCcdQB9KnQ 提取码:9xb1 考研心理学基础课发展心理学第三章
如何激发小学生在复习期间的学习
答:
布鲁纳
说过:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣”。在传统
教学
中教学内容
的
呈现形式多表现为单维性,即从抽象的数学文字到抽象的数学公式,显然不能有效地提高学生的学习兴趣,不能调动学生的思维积极性,更不利于学生对知识的获取和记忆。而如果利用多媒体就能以鲜艳的色彩、优美的图案、动听音乐和喜闻乐见的...
小学英语的论文
答:
第二,在小学英语
教学
中,兴趣问题不容忽视。我国著名
的
教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”美国著名心理学家
布鲁纳
也说:“学习的刺激力量乃是对所学教材的兴趣。”可见,兴趣是最好的老师,也是使学生能持之以恒地学习的催化剂,没有兴趣就没有求知欲。兴趣既然如此重要,要如何才能激发学生...
科研工作总结
答:
心理学家
布鲁纳
在“认知
结构
”理论中指出:学习是一种能力
的
建构过程,应积极培养学生本身的自信感,使
教学
过程中学生成为一个积极的探索者,要使学生主动地、积极地、创造性的学习,老师就要摆正自己在教学中的位置,真心实意地把学生当作学习的主人,恰当地发挥“主导”作用,提高“导”的艺术,在课堂教学中,少一点讲解、...
职称评定工作总结与汇报
答:
在具体教学活动中,注重加强教师自身的修养,仅有塑造好自身的形象,才能成为学生人格的榜样。在我
的教学
实践中,我重视思想品德学科的情感因素和审美因素,追求智育和情育、美育的和谐统一;善于创造情境,营造简便、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。在教学中运用“问题-讨论式教学模式”,把
布鲁纳的
发现学习论,皮亚杰的...
教师科研课题是怎么申请的
答:
这次科研课题中普遍列出的教育理论、心理学理论最多的就是皮亚杰的建构主义知识观、马斯洛的人本主义、杜威的从做中学、
布鲁纳的
概念
结构
理论、布卢姆的目标分类、加涅、奥苏泊尔的学习心理理论等等,但是许多只是列出名目,具体的理论却很少见。更为重要的是在课题的分析研究与运用过程极为少见这些理论究竟是怎样用来分析...
棣栭〉
<涓婁竴椤
60
61
62
63
64
65
66
67
68
76
其他人还搜