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差倍问题
和差问题、
差倍问题
、和倍差倍问题有何联系和区别?
答:
例3、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?解:160÷(3+1)=40本乙 40×3=120本 甲 答:甲班120本,已班40本。
差倍问题
已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做差倍问题。...
和
差倍问题
三句口诀?
答:
和
差倍问题
三句口诀:问题和比 已知整体求部分 【口诀】:家要众人合,分家有原则。分母比数和,分子自己的。家要众人合,分家有原则。分母比数和,分子自己的。和乘以比例,就是该得的。例:甲乙丙三数和为27,甲∶乙∶丙=2∶3∶4,求甲乙丙三数。分母比数和,即分母:2+3+4=9;分子自己...
几倍少几的
差倍问题
答:
小明的邮票比小红的多42枚,而小明的邮票是小红的3
倍
少8枚。小明和小红各有多少枚邮票?差:当小明邮票再多8枚时刚好是小红的3倍。42+8=50枚 倍数=3 较小数(小红的邮票)=差÷(倍数-1)=(42+8)÷(3-1)=50÷2 =25(枚)小明有:25+42=67(枚)
谁能给我50道较难的小学六年级做的和差,
差倍
的应用题
答:
和差倍应用题 一.
差倍问题
应用题 1、一篮苹果比一篮桔子重40千克,苹果重量是桔子的5倍,苹果、桔子各有多少千克? 2、山坡上有一群羊,其中有绵羊和山羊。已知绵羊比山羊的3倍多55只,已知绵羊比山羊多345只,两种羊各有多少只? 3、育才小学参加科技小组的同学比参加合唱队的4倍少45人,参加科技小组的同学比合...
差倍问题
解题技巧有哪些?
答:
1、认真理解题意,判断是和倍问题还是
差倍问题
。判断“和倍问题”的一般方法是,可以抓住这么几个关键字眼:“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。 判断差倍问题,可以抓住这么几个关键字眼进行判断“比...多...”、“比...少...”; “相差多少”,“谁是谁的几倍”等。2、确定“1倍量...
差倍问题
解题方法 怎么解差倍问题
答:
1、第一步,认真理解题意,判断是和倍问题还是
差倍问题
。判断“和倍问题”的一般方法是,可以抓住这么几个关键字眼:“和”、“共”、“谁是谁的几倍”等。 判断差倍问题,可以抓住这么几个关键字眼进行判断“比...多...”、“比...少...”; “相差多少”,“谁是谁的几倍”等。2、第...
小学二年级奥数题:
差倍问题
答:
题型:
差倍问题
难度:姐妹俩人有糖若干,如果姐姐给妹妹3块,两人的糖数就相等,如果妹妹给姐姐2块,姐姐的糖就是妹妹的3倍。姐姐妹妹原来各有多少块糖?【解析】答案:妹妹7块,姐姐13块
小学四年级奥数:较复杂的和
差倍问题
答:
【 #小学奥数# 导语】解答较复杂的和
差倍问题
,需要我们从整体上把握住问题的本质,将题目进行合理的转化,从而将较复杂的问题转化为一般和倍、差倍、和差应用题来解决。以下是 整理的《小学四年级奥数:较复杂的和差倍问题》,希望帮助到您。 【篇一】例题:甲的存款是乙的4倍,如果甲取出...
差倍问题
答:
原来山下比山上多100只 山下上山20只,山下比山上多:100-20×2=60只 山上再下山10只,山下比山上多:60+10×2=80只 此时,山下是山上的3
倍
,比山上的多3-1=2倍 此时山上有:80÷2=40只 原来山上有:40+10-20=30只 原来山下有:30+100=130只 ...
A与B相差多少倍 要减一吗
答:
要减一。A与B的
差倍
公式是差除以(倍数减一),因为一表示的是一倍数,两者是相等的,并不是两者差值的倍数,所以要将一倍减掉,剩余的就是两者差的倍数了。
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