88问答网
所有问题
当前搜索:
小班语言活动颜色
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
小班
教案 篇4
活动
目标 1、让幼儿在活动中学习故事,了解动物摘果子的不同方法。 2、能用肢体
语言
表现动物摘果子的不同方法。 3、知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 5、知道故事中象声词运用的趣味性。 教学重点、难点 重点: 1、让幼儿在活动...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿园
语言活动
教育的一个突出特点,就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言。不同年龄段的幼儿学习的目标不一样,方法也不相同,对于
小班
的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分。就连老师的教态都有所不同,这个活动是小班的语言活动,对于小班的语言发展来看,孩子大部分不能完整一句一句来交流,这对于小班来说难度是较...
幼儿园
小班
教案
答:
就
小班语言活动
《它们像什么》进行如下反思: 首先是在活动中充分考虑到了小班孩子的年龄特点,搞好了环境创设,今后应当更加注重在这方面加强和提高。小班幼儿年龄在3岁左右,是幼儿语言发展的关键期,会向别人表达自己基本的想法和要求,但是语句不够完整,有时出现时断时续的现象,即使说了也很难把自己的意思表达完整。因...
小班语言
课《认识水果》教案(2)
答:
小班语言
课《认识水果》教案 篇2 一、
活动
名称: 夏天的水果 二、适合年龄: 2——2。5岁 三、吸引力:
颜色
四、直接目的: CCIO 五、间接目的: 1、让幼儿认识夏天的水果,能准确的说出水果的名字。 2、学说短语:“这是XX” 六、活动准备: 苹果、橘子、梨子的实物、自制的三步卡一套。 七、活动过程: ...
幼儿眼中的"为什么"――基于幼儿提问内容的调查研究
答:
幼儿接受新生事物的能力和语言发展都特别快,特别是对于
小班
幼儿来说,在
语言活动
中要激发他们大胆地表述,教师就应该给幼儿创设一个开放的学习环境,而在这个环境中教师可以通过一些有效的提问来激发小班幼儿表达表现,从而提高他们的语言表达能力和表现欲望。所谓提问,从广义上讲是指一切有询问形式或询问功能的句子或教学...
小班
教案
答:
本次教学
活动
是根据本班幼儿的年龄特点与实际情况,结合>中
小班语言
教学活动的目的和要求设计的.现在的孩子都有一个特点以自我为中心不了解什么是互相帮助、不了解什么是与他人分享,不知道其实帮助别人是一件非常快乐的事情。因此,我设计了本次教学活动锻炼幼儿的语言表达能力与培养幼儿乐于助人的品质。 活动目标: 1...
幼儿园
小班
教案
答:
活动
中孩子的参与性较以往积极,能大胆表演。在活动的设计上思路清晰,过渡自然、大方、亲切,与幼儿建立平等、融洽的关系,使幼儿学得轻松、愉快。 幼儿园
小班
教案 篇6 活动意图: 对小班幼儿良好行为习惯的培养,我采取了多种教育方式,包括平时的个别教育,以及
语言
故事、儿歌的多种教育方式等,但效果仍然不是很明显。
幼儿园
小班
教案
答:
水主要在小肠吸收,进入人体后,水分主要用于补充细胞内液和细胞外液,参与人体各种生理
活动
,因此,喝水是维持生命体新陈代谢的重要一环。 幼儿园
小班
教案 篇2 活动目标: 1、观察、欣赏龙卷风的外形以及龙卷风来临时天空
色彩
的变化,愿意用
语言
和动作用心表达。 2、用偏灰暗的色彩在玻璃板上大胆涂抹和印制,表现自己对...
小班语言
教案:小兔子找太阳
答:
在教学工作者开展教学
活动
前,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的
小班语言
教案:小兔子找太阳,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班语言教案:小兔子找太阳1 【活动设计】 我刚进入工作岗位,教学特色还没有形成,由于自己比...
小班语言
教案《谁松的土》
答:
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研
活动
的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的
小班语言
教案《谁松的土》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小班语言教案《谁松的土》1 活动目标 1.让幼儿理解故事内容,乐意参与讲述表演故事。 2.知道蚯蚓的本...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜