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小班语言教案:认识小手
小班教案
答:
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是我收集整理的
小班教案
6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班教案 篇1 活动设计背景 小班幼儿
语言
完整性差、友爱交往分享意识不强,喜欢好奇玩雨水。通过本活动,帮助他们训练语言能力、培养互相帮助...
幼儿园
小班教案
《小帮手》
答:
幼儿园
小班教案
《小帮手》2 活动意图: 对小班幼儿良好行为习惯的培养,我采取了多种教育方式,包括平时的个别教育,以及
语言
故事、儿歌的多种教育方式等,但效果仍然不是很明显。最近,我就发现班上大多数幼儿习惯在教室里吃早餐, 吃完早餐后幼儿就顺手将塑料袋和牛奶瓶等垃圾仍在地上或放在抽屉里,而且桌子上也弄得...
幼儿园
小班教案
答:
3、摸摸你们的
小手
,暖和了没有?(暖和了)我们来玩个好玩的游戏,名字叫“碰一碰”。 4、欣赏一遍歌曲...所以,教师不但要在
语言
活动和要在教学中时刻注意提出有效性的问题,使我们的课堂教学真正做到有效,让...——
认识
的颜色与孩子的生活相联系。 这里还有许多颜色宝宝,我们明天再玩吧。 幼儿园
小班教案
篇7 活动...
幼儿园
小班教案
答:
(三)通过配对游戏,巩固对五指名称的
认识
师:小朋友的
小手
一家在哪?让你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝住到自己的
小手
上吧! (引导幼儿边戴指偶边...但是对于
小班
来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以
语言
来提示幼儿注意安全。 已赞...
幼儿园
小班语言教案
《水珠宝宝》
答:
下面是我精心整理的幼儿园
小班语言教案
《水珠宝宝》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》 篇1 【活动目标】 1、学说儿歌,理解儿歌表达的内容,感受儿歌优美的意境。 2、尝试仿编儿歌第一句,体验学习儿歌的乐趣。 【活动准备】 1、《水珠宝宝》幼儿学习资源。 2、《水珠宝宝》语言磁带,...
小班教案
答:
(教师一边出示图片,
小班语言教案
五指歌一边用儿歌总结。) 教师:我们连起来说说这件事情。(幼儿跟着教师一起念儿歌。) 教师:这个动画片里藏了一个有趣的故事,我们已经把它说成了一个很好听的儿歌,小朋友真棒!那请小朋友听一听,除了说话的声音还有好听的什么呢? 第三遍观看。 教师:这首儿歌是有节奏的,我们来...
小班语言教案
《小动物的叫声》
答:
小班语言教案
《小动物的叫声》4 设计意图: 动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性。《我学小动物叫》的活动使幼儿对动物产生兴趣,加深对小动物的
认识
。通过模仿小动物的叫声及动作,激发幼儿的表演欲望,让幼儿在模仿中获得快乐,产生积极的情感。 活动目标: 1、引导幼儿在模仿小动物叫的活动中获得快乐。 2、...
幼儿园
小班小手
本领大
教案
答:
幼儿园
小班小手
本领大
教案
篇2 设计背景 现在的家长普遍重视孩子的智力开发,而在生活上却是衣来伸手,饭来张口,忽视了孩子的动手能力的培养。所以,我开展了《小手本领大》一课,让孩子们感受到手的本领大,在日常生活中,自己能做的事自己动手做。活动目标 1、
认识小手
的.特征。2、学会做手指游...
小班教案
答:
对于小班的幼儿来说,教师在朗读儿歌时,咬字要清楚,速度要适当,咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚,节奏要比平时谈话稍慢,使他们一边听一边想;朗读儿歌时,面部表情,眼神和手势都要随着儿歌情节的发展而有所变化,这样对小班幼儿的
语言
表达起到辅助的作用。
小班教案
篇2 一、活动目标: 1、尝试用蔬菜的切面进行拓...
幼儿园
小班教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
小班教案
7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动背景:这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的,我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿手脑协调能力还不够好,使用剪刀的方法还不太正确,我尝试用儿歌、游戏化
语言
的这种方式,教拿剪刀的方法,并试着让幼儿在...
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