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小班语言教案:《蔬菜宝宝》
中班
语言教案
设计方案参考范文5篇
答:
三、结束部分教师小结,并且和
蔬菜宝宝
再见。 四、活动延伸和幼儿一起做蔬菜汤。 中班
语言教案
设计方案4 活动目标: 1、乐于表达,学习主要角色之间的对话。 2、能够仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情节。 3、在猜测故事情节的过程中,体验观察和发现的乐趣。 活动准备 1、课件《母鸡和苹果树》。
小班教案
答:
我们现在送水果宝宝和
蔬菜宝宝
回家吧。 请幼儿把自己分的玩具送到相应的地方。
小班教案
篇8 活动目标 萌发爱护树木和河流的情感 理解故事内容,感知小溪水由清到浑,又由浑变清的过程知道植树造林对河流的影响 重点难点 重点:理解故事内容,感知小溪水由清到浑,又由浑变清的过程 难点:了解砍伐树木会给人类和动物...
幼儿园
小班
健康
教案
答:
(教师带领幼儿慢慢跑到“
蔬菜宝宝
家”,与蔬菜好朋友打招呼。 2.师:听,是谁在哭?好像是青菜娃娃哭了,我们一起去瞧瞧吧! 师:哎呀,原来是许多虫子在欺负...幼儿园
小班
健康教案 篇4 托班
语言教案:
小手小脚 活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行...
幼儿园
小班语言
活动
教案:
彩色的梦
答:
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼儿园
小班语言
活动
教案:
彩色的梦,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班语言活动教案:彩色的梦1 教学目标 1。理解儿歌内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 2。感受儿歌中...
幼儿园
小班教案
答:
师:“现在小三班的宝宝们要带好这些
蔬菜宝宝
一起去青菜奶奶家过生日了,可是呀青菜奶奶年纪大了,眼睛啊看不清楚了,所以到了青菜奶奶的家门口敲敲门,奶奶看...1、引导幼儿根据已有的经验,用较连贯的
语言
讲述自己驱热的种种方法。 2、让幼儿学会自己想办法解决问题。 幼儿园
小班教案
篇6 活动过程: 一、引出主题...
幼儿园
小班教案
答:
要求幼儿集体说出“黄黄的胡萝卜、红红的西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等,巩固对
蔬菜
颜色的认知二、提出活动要求1.这些蔬菜妈妈还有许多
宝宝
没穿衣服,...幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 1、感知气球有颜色、大小、形状的不同,探索气球的多种玩法,体验游戏的快乐。 2、理解、欣赏故事《红气球》,懂得借用东西...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇2 活动目标: 1、认识蒜苗。 2、了解蒜苗的营养价值,并探究蒜苗的吃法。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备: 蒜苗若干颗。蒜苗炒鸡蛋。 活动过程; 一、激发幼儿兴趣 师:今天老师给小朋友带来了一个
蔬菜宝宝
,小朋友想不想知道它是谁? 幼...
小班教案
答:
四、观看视频《吃饭不挑食》 进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性,怎样才是不挑食。 五、结束部分 1.进行活动总结,引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭,不挑食,做一个快乐的健康
宝宝
。 2.唱着儿歌回到教室。
小班教案
篇9 设计意图: 三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期,他们对周围...
小班教案
答:
教学挂图、幼儿用书《动物母子》。 【活动过程】 1、“
宝宝
找妈妈”游戏: (1)教师出示教学挂图,激发幼儿的活动兴趣:—“图片中有许多动物宝宝,它们的...
小班教案
篇4 活动目标: 1、通过看看猜猜和印印,大胆尝试用
蔬菜
截面进行印画。 2、体验蔬菜印画的乐趣。 活动准备: 1、胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉...
幼儿园
小班教案
答:
师(扮演青菜奶奶):“你是谁呀?你是什么样子的西红柿
宝宝
呀?” 幼:“我是圆圆的(红红的)西红柿宝宝!” 六、结束 师:“我们一起为青菜奶奶过生日吧。” 幼儿园
小班教案
篇3 活动目标 1.理解故事内容,感受故事的童真稚趣。 2.培养幼儿对
语言
的倾听、理解能力。 3.教育幼儿养成良好的饮食习惯。 活动准备 ...
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