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小班绘本一步一步走啊走教案
幼儿园
小班
体育
教案
答:
师:眼睛看着前面走,
一步一步走
过河。 耶,我们找到果子拉,你们高不高兴啊?有了神奇果子白雪公主的病就可以治好了。那小矮人们我们赶紧回去把果子送给白雪公主吧!送果子的时候,你想对白雪公主说些什么呢?(幼儿给白雪公主送果子) 三、欢乐舞: 师:白雪公主吃了神奇果子,病就好了,你们都是勇敢的小矮人,我们和白雪...
小班教案
答:
作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的
小班教案
8篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇
1
设计意图: 健康对幼儿成长来说是最为重要的。在春末夏初的季节,天气干燥,变化无常,空气潮湿,特别容易传染流行性疾病,像...
小班教案
答:
四、一名幼儿当司机,另一名幼儿拉着前一名幼儿的衣服当车尾,两人一组一起跟着音乐开汽车,老师或幼儿当信号灯一起参与表演(幼儿自由组合)。 五、活动结束:幼儿做放松活动。
小班教案
篇2 作品分析: 小班幼儿对于同伴之间友谊的理解层次是很浅的,《三只蝴蝶》这一
绘本
画面清晰、语言简单,讲述了三只蝴蝶在雨天躲雨...
幼儿园
小班教案
答:
(在开心地唱啊跳啊)教师小结:大灰狼走了,小白兔和小袋鼠一起开心地玩起来。 你们想知道这本好看的书叫什么名字吗?他叫《大口袋》现在我们一起再来看一遍这本好看的书。(教师完整讲述故事一遍)。 让我们也像小白兔和小袋鼠一样开心的跳舞吧。 幼儿园
小班教案
篇5 活动目标: 1、引导幼儿发现由于地球引力的...
小班
儿歌
教案
答:
在这个教学活动中,我
一步一步
引导幼儿说出短句和词语,而且在这个过程中是让幼儿帮助小娃娃说出的短句和词语,因此,他们主动性和兴趣都十分高在每个环节里,我都选择性的让幼儿有展现的机会,让他们真正的参与到快乐的活动中来。在这样每一个幼儿都可以参与到这样的情景中的活动,小朋友可以真正一起体验游戏和故事的快乐...
幼儿园
小班教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼儿园
小班教案
6篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇
1
活动目标1.对圆形变化感兴趣。 2.学习朗诵儿歌,乐意参与表演。 活动准备1、PPT:第一小圆形,第...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
钻山洞的时候请小矮人们一个一个爬过去,跟好了,先爬过去的等一等后面的小矮人,我们一起往前走。 3.过小桥 师:神奇的果树在哪呢?我们继续往前找找吧。 小矮人们,快来看啊,神奇果树在河那边呢。(小矮人过小桥,幼儿练习走平衡木。) 师:眼睛看着前面走,
一步一步走
过河。 耶,我们找到果子拉,你们高不高兴...
幼儿园
小班
体育
教案
答:
幼儿园
小班
体育
教案
篇2 一、走:
1
、自然走: 小小班:双脚交替自然地走 指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。 小班:上体正直、双脚交替自然地走 指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅大而均匀,落地轻柔,两臂自然前后摆动。 2、变化走; 小班;向指定方向走 指导要点...
幼儿园
小班教案
答:
你在给谁浇水呀?(花、草) 幼儿园
小班教案
篇3 设计意图 小班的幼儿往往以自我为中心,缺乏与同伴交流的意识。为了把幼儿培养成一个在集体中受欢迎的人;为了培养幼儿的情绪管理能力;为了使幼儿能与人和睦相处、能与人分享,特设计了本次活动。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容,以整合的理念和方法...
幼儿园
小班教案
答:
一、借助视频,激发兴趣
1
. 师:今天老师给小朋友带来了一本有趣的图书,我们一起来看看吧。(出示
绘本
封面的视频,引导幼儿观察) 2. 师:看,封面上画的是谁?小蛇的身体是什么形状的?它是怎么走路的呢?(引导幼儿用适当的词语来形容小蛇的形状,集体模仿小蛇爬行的样子) 3. 师:扭啊扭,扭啊扭,小蛇们走累了要找...
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