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小柳树和小枣树一文告诉我们
小柳树和小枣树
,你有什么体会?
答:
小柳树和小枣树
,你有什么体会?你是说学了这两个
课文
之后有什么体会吗?我觉得不管是柳树和枣树,他都有自己的优势和缺点
“
小柳树和小枣树
”这个故事的意思与哪个成语相似?
答:
小柳树和小枣树
都有它们的优点和缺点,
我们
不能把自己的有点和别人的缺点相比,因为每个人都自己的有点和不足,同时小朋友也要向小枣树学习,善于发现别人的优点,并真诚地赞美他。希望每个小朋友都能发现别人的优点,并改正自己的缺点,不断地进步,正所谓“寸有所长,尺有所短”“取长补短,相得...
通过《
小枣树和小柳树
》
一文
让你联想到一个什么成语
答:
尺有所短,寸有所长,取长补短。
小柳树和小枣树这篇课文
你喜欢小枣树吗?说一说你的想法
答:
我喜欢
小枣树
,因为小枣树不会像
小柳树
一样,只说别人的短处。劝说别人的长处,所以
我们
要向小枣树学习,取长补短。
到底谁最可爱——《
小柳树和小枣树
》教学反思
答:
当
我们
学习完
这篇文章
之后,我请学生谈一谈,
小柳树和小枣树
你喜欢谁?为什么?孩子们的答案是不唯一的,大部分孩子说虽然小枣树不美,但我依然喜欢她,可是也有孩子说,小柳树很美丽,虽然开始他很骄傲,但是后来他认识到了自己的缺点,他也很可爱,也很喜欢她。我请孩子孩子们回忆一下,我们这个单元...
小柳树和小枣树
教学反思
答:
小柳树和小枣树
教学反思 《小柳树和小枣树》教学反思 教学《小柳树和小枣树》时我由生活中常见的小柳树和小枣树入手,从学生交流收集的资料来引发学生探索
课文
内容的兴趣,同时也丰富了学生的知识积累。 在“识字”这一环节的教学中,主要是让学生自主学习生字词语,因为学生已经掌握了很多识记生字的方法,可以有意识的...
小柳树和小枣树
各有怎样的性格特点?
答:
柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是
课文
的立意所在。课文借
小柳树和小枣树
生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖小柳树。教学中以读为主...
小柳树和小枣树
个有什么样的性格
答:
柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是
课文
的立意所在。课文借
小柳树和小枣树
生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意,瞧不起小枣树;而小枣护鸡篙课蕻酒戈旬恭莫树不因自己长得没有小柳树好看而泄气,也不因为自己能结又大又红的枣子而自大,相反还夸奖...
小枣树和小柳树
的故事
告诉我们
答:
院里有一棵骄傲的
小柳树和
一棵谦虚的
小枣树
。小柳树的腰又细有长,树枝又绿又细,好看极了。小枣树的腰又粗又直,树枝弯弯曲曲的一点也不好看。小柳树说:喂,小枣树,你的腰多难看呀!你看我,多漂亮!春天来了,小柳树发芽了。过了几天,小柳树的小芽儿变成了小小的叶子。她穿了一身浅绿色...
《
小柳树和
大柳树》读后感400字
答:
每个人都有长处,都有短处.自满的人往往只看到自己的长处,看不到自己的短处.>里的
小柳树
就是这样的.小柳树以为自己长得漂亮,而看不起
小枣树
.小枣树却接出了许多枣子.小枣树自己不会就枣子,担心小枣子会笑话自己,可是等呀,等呀,小早熟什么也没说.后来,小柳树自己倒忍不住了:“小枣树,你怎么不说...
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