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小朋友眼睛受伤的图片
幼儿园小班近视防控教案
答:
四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛。 1、书上的
小朋友
是怎样保护
眼睛的
?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的? 2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯,让大家判断对与错...
小学爱眼教育主题班会教案
答:
(过渡语)刚才我们看了电视,眼睛有点累了,现在我们来闭上眼睛休息一下吧。 3、
眼睛的
作用:会看 1)请
小朋友
闭好眼睛,可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师手里拿的是什么?看的见吗?为什么?(因为我们眼睑闭上了) 2)现在,赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么?为什么? 小结:刚才我们眼睛一闭上,就看不见任何的...
看图写话
小朋友眼睛
失明,同学们捐款
答:
重见光明 (二年级看图写话)一天老师给同学们讲了一件事:赵小明同学失明了,老师让同学们把自己的零花钱捐给他,让他重见光明。同学们就开始做捐款箱,他们把装可乐的箱子用红纸贴上挖一个正方形的洞,并写上“捐款箱”三个大字,放在讲台上等待同学们来捐款。小红回到家,把这件事情告诉了妈妈,...
小班爱眼日活动教案
答:
一、了解
眼睛的
构造,用途。 出示
图片
引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。 二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 2、回答相关问题,让幼儿懂得道理:
小朋友的
脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸...
五官小班教案
答:
二、贴五官教员在小黑板上用粉笔画一张脸,请
小朋友
将
眼睛
、鼻子、嘴巴、耳朵
的图片
贴在脸部契合的职位 3、说说五官的感召 一、咱们的嘴巴有什么用?(说话、吃马糊象) 二、咱们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味) 三、咱们的眼睛有什么用?(瞅马糊象) 四、咱们的耳朵有什么用?(听声音) 4、瞅图说话 教员拿出豫...
图片
上的
小朋友
为什么戴眼镜,用一两句话写下来!
答:
小朋友
戴眼镜肯定是因为他的
眼睛
近视了,可能是因为看书不注意保护眼睛。
幼儿园保护五官教案
答:
出示一些图片:小孩挖鼻孔的、揉
眼睛
的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙
的图片
,让幼儿判断对错,说出原因 总结:五官对我们太重要,我们一定要保护好它们 五、延伸活动:
小朋友
回去考考爸爸妈妈,看他们还知道哪些保护五官的办法,明天再来探讨 教学反思 在课前,我准备了形象的五官图片,以及孩子们保护和破...
珍爱
眼睛
保护视力主题班会教案
答:
3、课件出示第一幅
图
(小学生在强烈的太阳光下看书),让学生说说这样做好吗,为什么? 课件出示第二幅图(小学生躺在床上看书),让学生说说这样做好吗,为什么? 课件出示第三幅图(小学生用脏手揉
眼睛
),让学生说说这样做好吗,为什么? 课件出示第四幅图(小学生看电视距离近),让学生说说这样做好吗,为什么? 课件出示...
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