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小学语文阅读理解教案
小学
一年级
语文
《三只小板凳》原文、
教案
及教学反思
答:
老师检查作业的第一天,爱因斯坦没有上交作业,到了第二天交上来一只难看的小板凳,当老师说世界上没有比这更难看的小板凳时,小爱因斯坦又从抽屉里拿来了两只更难看的小板凳。以下是 整理的
小学
一年级
语文
《三只小板凳》原文、
教案
及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级语文《三...
小学
三年级
语文
《最棒的玉米》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇二】
小学
三年级
语文
《最棒的玉米》
教案
教学目标 1、用自己喜欢的方法自学本课6个生字及新词。 2、有感情地朗读课文,读懂课文内容,明白课文寓意。 3、能联系实际谈体会,愿意做一个自信的人。 教学重点
理解
课文的寓意。 教学准备 教师:生字卡,两张漫画:自信的玉米、绝望的玉米。 学生:收集关于自信的名人...
教科版
小学语文
一年级上册小小的希望
教案
答:
二、学习课文 1,打开课文,借助拼音读课文 2,根据拼音对照汉字读课文 3,读自己喜欢的话 4,找学生读自己喜欢的自然段。师:谁想
读读
自己喜欢的段落?(指生读)师:通过
阅读
你读懂了什么?生:我读懂了“我”告诉小鸟不要到那片树林去,那片树林里有举弹弓的人:不要到这里来,这里有捉鸟的...
小学
一年级
语文
《胖乎乎的小手》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇三】
小学
一年级
语文
《胖乎乎的小手》教学反思 《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生
理解
并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬...
小学
一年级
语文
《小松树和大松树》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇二】
小学
一年级
语文
《小松树和大松树》
教案
教学理念:以学生自主、合作、探究读书和心灵交汇为主要教学形式,让学生在盎然趣味中产生
阅读
的激情;使学生在角色朗读中流露真情;帮助学生在想、述、演、说中内化语言的深情,从而全面提高每位学生的语文素养。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读...
小学
三年级
语文
上册
教案
答:
如果有一些词答不出来,教师可结合课文中的句子或生活实际引导学生
理解
。 ⑶公园里丢失的一只灰雀又飞回来了,这是怎么回事?学生畅所欲言,各抒己见。 学生...
小学
三年级
语文
上册
教案
6 《亲人》也是看图学文的课文。图画的背景是苗族的村寨,树杈上架着竹竿、竹竿上挂着湿漉漉的床单和衣服。显然,这些是刚刚洗过晾上...
小学语文
五年级
教案
《假如没有灰尘》课件及教学反思【四篇】
答:
【篇四】
小学语文
五年级
教案
《假如没有灰尘》教学反思 说明文是一种特殊的文体,学生需要读懂内容,也就是明白说明对象及其特点和作用,更要读懂写法,即文本的基本思路框架和具体的说明方法,尤其对于高年级学生而言,必要的篇章架构还是需要渗透的。而本文又是一片略读文章,也就是将精读课文所学的
阅读
方法加以应用和检测...
小学
一年级
语文
《要下雨了》
教案
及教学反思
答:
1.
小学
一年级
语文
《要下雨了》
教案
【教学要求】 1、学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用忙着、连忙练习说话。 2、
理解
课文内容,让学生知道下雨前会出现燕子低飞,鱼游出水面,蚂蚁搬家这三种现象,并初步知道产生这些现象的原因,激发学生观察大自然的兴趣。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后三段...
小学
二年级
语文
《骆驼和羊》
教案
答:
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备
教案
,教案有助于学生
理解
并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的
小学
二年级
语文
《骆驼和羊》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学二年级语文《骆驼和羊》教案1 教学目标: 1、学会本课10个生字和由生字组成的新词...
小学
三年级
语文
《我不是最弱小的》原文、
教案
及教学反思
答:
2.
小学
三年级
语文
《我不是最弱小的》
教案
教学要求:一、有感情地朗读课文,并能讲述这个故事。二、学会生字,
理解
新词意思,并能欣赏有关词句。三、理解课文内容,感悟萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质,从中接受教育,养成良好道德行为。教学过程:课前交谈:关于“最弱小的”,了解学生对这方面的...
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