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小学语文教学设计人教版
一年级
语文
上册《明天要远足》
教学设计
答:
作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写
教学设计
,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢?以下是我收集整理的一年级
语文
上册《明天要远足》教学设计(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一年级语文上册《明天要远足》教学设计1 目标确定的依据 学...
人教版
:
小学
一年级上册
语文
第5课《爷爷和小树》
教案
及
教学设计
答:
[教学内容背景材料] 义务教育课程标准实验教科书
语文
(
人教版
)一年级上册第5课。 [教学理念] 《爷爷和小树》一课是以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事情,结构清晰,着重理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”的含义。根据课文的特点,在
教学设计
上,我着重引导学生在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的学习过程,了解...
《荷叶圆圆》
教学设计
答:
《荷叶圆圆》
教学设计
《荷叶圆圆》是
人教版小学语文
一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗。下面是我整理的《荷叶圆圆》教学设计,大家一起来看看吧。预设目标:1感受夏日荷塘物与自然的和谐的美,产生对大自然对美的向往。2在优美的童话情境中展开想象,用表演给课文增加情节,感受课文中...
《借生日》
教学设计
答:
下面是我为大家整理的
人教版
《借生日》
教学设计
,希望能帮到您! 人教版《借生日》教学设计一 教材分析: 《借生日》是
小学语文
一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了...
小学语文
《乡下人家》名师
教学设计
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到
教学设计
来辅助教学,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的
小学语文
《乡下人家》名师教学设计范文,欢迎阅读与收藏。 小学语文《乡下人家》名师教学设计1 教 材分析: 《乡下人家》是
人教版
课程标准试...
《矛与盾》
教学设计
答:
教材说明:《矛与盾》是
人教版
五年制
小学语文
第十册第二十四课的一篇文言文,它通过简洁的语言讲述了一个有趣的寓言故事,告诉我们说话做事要实事求是,不能自相矛盾的道理。
教学
目的要求:1、学会本课生字词。2、理解文言文词义句义,能讲述文言故事。3、有感情朗读,能背诵此文。4、懂得说话做事要...
《只有一个地球》
教学设计
答:
板书设计 重负的大地 拥挤——人口增长过快 贫瘠——资源日益匮乏 肮脏——环境严重破坏 《只有一个地球》
教学设计
2 第一课时 教学内容:
人教版小学语文
六年级上册《只有一个地球》 教学目标 ⒈学习生字词。 ⒉初知课文,理清脉络,巩固快速阅读。 ⒊学习课文第一段,学习发表自己的见解。 教学重点 初知课文...
二年级
语文
风娃娃
教学设计
答:
教材简析:《风娃娃》是课程标准实验教科书
人教版语文
二年级上册的一篇课文。本组教材围绕“怎样看问题,想问题”这个专题安排了一些给人以启迪的课文,让学生在阅读中识字,在阅读中感悟生活的哲理。《风娃娃》以
小学生
喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱的生动描写,形象地向学生...
小学语文
《匆匆》
教学设计
答:
小学语文《匆匆》
教学设计
3 教学内容:
人教版小学语文
六年级下册第一单元第二课《匆匆》第一课时。 教材分析: 第一组教材围绕“人生感悟”这一专题编写了五篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。《匆匆》是本单元的重点课文,是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章结构精巧,层次清晰,文字清秀隽永,纯朴简...
人教版
一年级
语文
上册《哪座房子最漂亮》
教学设计
答:
师:大家的三关都过了,小华说要带我们好好参观一下他的
小学
堂了。自由读课文。六、总结 今天,我们认识了很多生字朋友,回家后把这些朋友介绍给你们的爸爸妈妈认识,好不好?【
教学
反思】俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。为了能上好一节课,我反复阅读课文,查阅了很多资料,翻阅了很多
教案
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