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小学语文叙述方式有哪些
小学语文
阅读理解如何规范答题
答:
抓住文章的主要内容,这是读懂文章的主要内容,既不能太简单,也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事件或
叙述
的几个要点简要地写出来。 抓主要内容
的方法有
: 1、把各段的段落大意连起来,稍加整理; 2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容; 3、根据文章的标题,加以补充。 如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序...
小学
一年级
语文
《池上》优秀教学教案
答:
下面就是我给大家带来的
小学
一年级
语文
《池上》优秀教学教案,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《池上》优秀教学教案一 教材分析: 《池上》是一首描写 儿童 生活的诗。诗人在诗中
叙述
一个娃娃生活的一件小事:小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲,采到白莲后高兴极了,竟忘记自己是瞒着大人偷偷去的,公然大摇...
复述的训练
方法有
答:
3改变文章的体裁。
小学语文
课本中有些古诗,含有一定的情节,可以改用记叙文的
形式
进行复述。但诗歌的跳跃性大,复述时应注意进行合。4补充文章的内容。可以补充原文中的略写或略部分,如动作行为等的细节描写等。也可以依据课文的结尾,续写情节,想象事情的结局。但无论哪种,必须以文章中提供的基本线索为...
写作文有什么技巧吗??
答:
十、常见的
叙述方式
顺叙:按人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。2、倒叙:把事件的结局或事件中的突出片断提在前面,然后再按时间顺度叙述事件的发展过程的叙述。3、插叙:在叙事过程中插进另一有关事件的叙述,然后再接上原来的主线写下去的叙述。4、补叙:对前面事件作某些补充而不发展原来情节的叙述...
小学
三年级
语文
《最棒的玉米》原文、教案及教学反思
答:
【篇二】
小学
三年级
语文
《最棒的玉米》教案 教学目标 1、用自己喜欢
的方法
自学本课6个生字及新词。 2、有感情地朗读课文,读懂课文内容,明白课文寓意。 3、能联系实际谈体会,愿意做一个自信的人。 教学重点 理解课文的寓意。 教学准备 教师:生字卡,两张漫画:自信的玉米、绝望的玉米。 学生:收集关于自信的名人...
常见的教学
方法有哪些
答:
按照教学方法的外部形态,以及相对应的这种形态下学生认识活动的特点,把中国的中
小学
教学活动中常用的教学方法分为五类。第一类方法:“以语言传递信息为主
的方法
”,
包括
讲授法;谈话法;讨论法;读书指导法等。第二类方法:“以直接感知为主的方法”,包括演示法;参观法等。第三类方法:“以实际训练...
怎样把握
小学语文
的重难点
答:
1怎样把握
小学语文
的重难点 一、采用灵活的教学手段,巧用信息技术,能有效突破教学重难点 (一)必须认真解读教材,选择恰当的教学手段 教师通过解读教材,对照《语文课程标准》的要求,就能够知道每一课讲的是什么内容。在语文教学中,教师要想有效突破重难点,就要采用多种教学手段,如语言
叙述
、挂图展示、动手操作、板书...
小学
一年级
语文
教学
方法有哪些
答:
一年级我没有教过,但是万变不离其宗。以下是一些我了解
的方法
,仅供参考:1.图画法 2.圈点勾画法 3.朗读法、领读法 4.放飞想象法 5.场景演示法 6.带领体验法 7...还有其他种类的分法 1.小组讨论法 2.分组竞赛法 3.场景参与法 4...好吧!打了这么多字,望采纳!
语文
天地四年级教案
答:
《盘古开天地》是鲁教版
小学语文
三年级上册第四组的一篇精读课文。本单元的专题是“灿烂的中华文化”。教材选编这篇课文的目的是使学生认识神话这种文学
形式
,体会巨人盘古的献身精神,感受神话丰富的想象力,激发热爱祖国灿烂传统文化的情感。《盘古开天地》想象丰富,脉络清晰,文字
叙述
具体而生动,围绕“创造”这个中心,讲...
修辞教学在
小学语文
教学中
有哪些
作用?
答:
修辞教学在
小学语文
教学中
有哪些
作用?参考如下:1、提高语言表达能力:通过修辞教学,学生能够学习到多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,这些手法能够丰富语言的表达
形式
,培养学生的语感和表达能力。学生能够更好地运用修辞手法来进行
叙述
、描写和抒情,提升文章的感染力和吸引力。2、激发学生创造力:修辞...
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