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小学生时间计算题怎么列算式
小学生
看图
列算式
,
如何计算
两天看了多少页?
答:
在课堂教学当中,要多用图示的方法来解决问题。有的
题目
,图画出来了,结果也就出来的;有的题,图画好了,题意
学生
也就明白了;有的题,画图则可以帮助分析题意、启迪思路,作为其他解法的辅助手段。列表法 运用
列出
表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、...
怎么写
,自己还是五年级
小学生
,妈妈要我做六年级作业,一点也看不懂,求...
答:
回答:本人高一,看了你的题,发现真的是太容易了
怎么计算小学生
数学题?
答:
阴影部分周长=大半圆周长 + 小半圆周长 - 大半圆半径长 大半圆周长=3.14×(3×2)÷2+3×2 =3.14×3+6 =9.42+6 =15.42 厘米 小半圆周长=3.14×(2×2)÷2+2×2 =3.14×2+4 =6.28+4 =10.28 厘米 【综合
算式
】阴影部分周长=3.14×(3×2)÷2+3×2+3.14×(2×2)÷2...
小学生题目
,求
计算
过程及思路。
答:
设原数为x,去掉小数点,由于是两位数相当于小数点后移两位,数字是原来的100倍,所以100x-x=471.24 解得x=4.76
列式计算
需要答吗
答:
列式计算
是不需要写答的。列竖式口诀 位数相同直接写,位数不同先写大。加号写在第二前,横线划在第二下。数字之和横线下,横式也要把和加。列竖式的方法:(1)先在上面一行写第一个加数。如果两加数位数不一样,就先写位数多的数。(2)再在下面一行写第二个加数。如果两加数位数不一样,就...
怎样
学好
小学
数学
答:
如:修一条长2400米的水渠,5天修了它的20%,照这样
计算
剩下的还需几天修完?根据工作总量、工作效率、工作
时间
三者的关系,
学生
可以
列出
下列
算式
:(1)2400÷(2400×20%÷5)-5=20(天)(2)2400×(1-20%)÷(2400×20%÷)=20(天)。 教师启发学生,提问:“修完它的20%用5天,还剩下(1-20%要用多少天修完...
数学
计算题
和应用题 (需要过程,
小学生
看得懂的)(紧急)
答:
因为路程相同,所以速度比为
时间
比,设乙用X分 则:70:X=7:5 X=50 3、六年级(1)班有男生24人,女生18人,后来又转入女生若干人后,这时男女人数的比是6 :5,问转入女生多少人?转入女生X人 则:24:(18+X)=6:5 18+X=20 X=2 4、一块平行四边形的菜地,底与高的和是150米,...
人教版
小学
六年级下册数学三单试卷
视频时间 1:30
如何
培养
小学生
的
计算
能力的教学论文
答:
培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的
计算
,会产生良好的促进作用。每天坚持练一练。计算教学中,口算是笔算的基础,可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练,在我们班每天20题的口算训练已成为学生的习惯。通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的计算能力。针对
小学生
只喜欢做...
五年级下学期 数学题(方程,
计算
,应用)
答:
这是北京市
小学生
第十五届《迎春杯》数学竞赛决赛试卷的第三大题的第4
小题
,也是选手们丢分最多的一道题。 得到a=1,b+e=9,(e≠0),c+f=9,d+g=9。 为了
计算
这样的四位数最多有多少个,由题设条件a,b,c,d,e,f,g互不相同,可知,数字b有7种选法(b≠1,8,9),c有6种选法(c≠1,8,b,e),d...
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