88问答网
所有问题
当前搜索:
小学生心理辅导个案记录
小学心理
健康教育计划【三篇】
答:
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。 二、具体目标: 1、注重
学生心理辅导
,做好学生心理咨询工作,做好
个案辅导
、登记工作。 2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、重视...
小学生
的
心理
特征有哪些?
答:
心理辅导室。心理辅导室以学生个体或小组为对象,也接受学生的主动咨询。心理辅导室的工作应该专业化,教师应培训上岗。心理辅导室要有专任教师负责和专门的工作计划,固定的开放时间,固定的场所。
小学生心理辅导
室的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要增加儿童的特点,让小学生一进门便喜欢它,仿佛进俱乐部活动一样开心。
小学生心理
健康教育目标
答:
每周二~周五的中午12:30~13:10、下午的14:40~15:40开放心理咨询室,接受以
学生
个体或小组为对象的咨询,由
心理辅导
老师负责。在心理咨询室内门外设有“心理咨询信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式进行咨询。(3)
个案
教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为...
儿童心里发展必须面对的两大基本问题
答:
心理辅导室。心理辅导室以学生个体或小组为对象,也接受学生的主动咨询。心理辅导室的工作应该专业化,教师应培训上岗。心理辅导室要有专任教师负责和专门的工作计划,固定的开放时间,固定的场所。
小学生心理辅导
室的环境布置除了符合心理辅导的要求,还要增加儿童的特点,让小学生一进门便喜欢它,仿佛进俱乐部活动一样开心。
如何在
小学
班级管理工作中渗透
心理辅导
答:
全面、深入地了解
学生
,熟悉学生在校内、校外的表现,才能正确把握学生的
心理
。并通过
个案记录
、班主任日志等形式对每个学生的个性特点进行分析研究,制定出不同的对策,这为后面开展心理健康教育,打下扎实的基础。三、利用心理班会活动,对学生进行团体
辅导
。着名心理学家皮亚杰指出:“活动,尤其是协作活动...
小学心理
健康工作计划
答:
定期进行讲座和团体辅导。(面向学生、老师和家长) 3、建立特殊
学生心理
档案。 4、进行市级心理课题《
小学生
学习心理问题研究》的专项研究。并将
个案辅导
团体辅导和有关研究论文心得整理成册。 5、筹办“阳光心理”现场会。以我校为试点学校,利用班队课时间针对学生成长过程中带有普遍性的发展问题给予指导、帮助、训练,...
心理
健康教育总结报告10篇
答:
在上级领导的重视,大力支持下,为使学校的心理教学能够适应基础教育改革的发展需要,提高全体
学生
共性的心理品质,开发学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施,通过
心理辅导
和心理咨询,对学生进行适当的心理干预,为学生的心理发展提供必要的服务,指导和帮助。同时,对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理...
心理辅导
工作计划
答:
通过撰写
个案
、论文活动提高教师对
学生心理
问题的研究。 12、建立学生心理发展档案:为了对学生更多地了解,便于与学生进行沟通,使学生更好地在新梅得到发展,本学期对每班一些特殊学生进行心理发展档案的建立。 计划的制定只是干好这项工作的第一步,关键是要在实践中不断调整,重实效,看成果,总之通过
心理辅导
,我们有...
2022学校
心理
健康教育工作计划5篇
答:
本学期将认真贯彻学校心理健康教育的精神,根据小学教育的特点和
小学生心理
发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 二、具体目标 1、利用现有的心理健康的环境,注重
学生心理辅导
,做好学生心理咨询工作。 2、重视心理咨询室的常规建设...
心理
健康工作工作计划5篇
答:
本学期将认真贯彻学校心理健康教育精神,根据小学教育的特点和
小学生心理
发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 二、具体目标 1.利用现有的心理健康的环境,注重
学生心理辅导
,做好学生心理咨询工作。 2.重视未成年人心理辅导站的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜