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小学数学教研活动
如何有效地开展
小学数学教研活动
答:
扎实有效的开展数学教研活动。我个人认为“农村
小学数学教研活动
的有效开展”应从以下几个方面进行:一、理念引领塑能力,提升素质正能量。1、多读理论书籍提升教师的理论素养。华南师范大学刘良华教授曾说:“你再忙,也要留给自己一定空间多读一本书”。而 “读一本好书,就是给世界做了一件美丽的事。”教师要博览群...
小学数学教研
组都可以确立什么样的考试主题?
答:
小学数学教研
组的活动主题设计: 主要内容为:一是听取作课教师关于教材理解、目标确定、教学设计及意图和课后反思,对教师的专业发展及教育思想进行考查。二是参与听课教师的研讨活动,通过听教师、教研员的议课,一方面考查校本
教研活动
开展情况和水平。另一方面,就教师教学思想、教学方案设计、课堂教学过程存在的问题,评估视...
小学数学
教师个人校本研修计划
答:
以求实、创新、发展为研修理念,扎实有序地开展研修工作,全面提高个人素养,为服务于
小学数学教研
教学工作而努力奋斗。 二、教研目标 1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂
教学研究活动
,提高课堂教学效率。 2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的
教研活动
,能够自觉应用现代...
小学数学教研
组
教研活动
专题有哪些
答:
小学数学教研
组的专题可以是多样的,可以结合学校的大型
教研活动
或者针对工作中教师对某一方面比较集中的问题进行教研,还可以针对学校开展的课题研究进行。
小学数学教研
组学年工作计划
答:
小学数学教研
组学年工作计划2 一、总体思路 以县教研室确定的以“有效教学”为核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,以学校工作计划及教务处工作计划为指导,以课堂教学为主阵地,在保持学校原有的教研工作特色基础上,本学期着重采用“闲聊式”教研方式,有效开展数学节
活动
和综合实践活动课,推...
学校
教研
的
活动
方案
答:
地加强教学实践、研究、指导,努力提高
小学数学
课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度,通过听课、研讨、观摩、交流等
教研活动
,探索教学规律,总结推广经验,力争在教学有效性研究方面取得新成果。 (1)进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导,努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第...
三年级下册数学总结
小学数学教研
组总结12篇
答:
虽然本学期新教师较多,对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉,但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期
小学数学教研
组工作总结如下: 一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划 利用数学组学习
活动
时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,...
小学数学教研
组可以组织哪些
活动
?
答:
这个总结对你有作用! 学期来,在校领导与教导处的正确领导下,我们三年级
数学
全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展
教研活动
,完善和改进教学方法和手段,为提高我们的数学教学质量做了些具体的事情。回顾一学期的教学工作,总结如下:(一) 抓好常规工作,总结教学经验:1、 全组统一...
小学数学
教师个人校本研修计划
答:
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的
教研活动
,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》,《
小学
教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会...
小学数学
同课异构
活动
总结
答:
当然每次
活动
都不可能做到“踏雪无痕”,只要我们在以后的活动中,能扬长避短,相信我们就会越走越远。
小学数学教研
组“同课异构”活动的开展,不仅让老师们看到不同的处理教材的方式,更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。使老师们经历了比较、反思、研讨的过程,思维在交流中碰撞,一定程度上达到了优势...
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