小学数学优质课的观后感答:要想引起学生的学习热情,必须要使导入新颖、别致;对新授课,使问题贴近生活,或加上实际的情景,吸引学生的眼球,提高学习的热情。这一点,好几位老师都做到了,印象最深的是沈子敏老师讲授的《复式折线统计图》,他改变了书中的奥运会情境,从学生身边的事例入手,从两位同学中选拔一位同学去参加年级段的1分钟跳绳比赛引...
如何运用信息技术优化小学数学课堂教学答:在小学数学教学中,恰当运用现代信息技术,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,主动探究,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程...