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小学数学
小学
六年级
数学
问题
视频时间 9:21
请教
小学
四年级
数学
中读大数(上亿的)中的零有什么规律吗?
答:
1、亿以内数的读法 (1)一个数的末尾不管有几个0都不读。如:563210000、485600000000 (2)每级末尾的“0”都不读。如:20005830、60058402300 (3)其它数位有“0”,不管是有一个“0”还是连续有几个“0”,都只读一个“0”。如:50064058、600442085009 2、亿级数的读法中的新情况——万级全是...
小学
教材教法《
数学
答:
小学数学
教材教法考试复习资料 理论部分:1、总体目标是什么?答:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: ●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; ●初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的...
几道
小学
五年级
数学
题,求大神进来看看!急急急!
答:
1、铁块放到水里后,排开的水的体积为:6 × 6 × 2.5 =90 (立方厘米)这些水加到原来水的上面(升高),但是水的面积不同,比原来小 6 × 6=36(平方厘米)水的面积为: 72 -36 =36(平方厘米)水的高度: 90 ÷ 36 =2.5(厘米)水面总的高度:2.5 +2.5 =5(厘米)方程...
小学
生四年级
数学
发散思维题!(急用!)
答:
7、一间屋子里有1
小学数学
思维训练题00盏灯排成一行,按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100,每盏灯都有一个开关,开始全都关着,把100个学生排在后面,第1个学生把1的倍数的灯全都拉一下,第2个同学把2的倍数的灯全都拉一下……第100个学生把100的倍数的灯都拉一下,这时有...
小学
六年级上册
数学
知识归纳(人教版)
答:
人教版六年级
数学
上册知识点整理归纳六年级上册数学知识点第一单元 位置1、什么是数对?——数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。作用:确定一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第...
小学
三年级
数学
学什么
答:
三年级
数学
学的内容有测量(长度单位及质量单位)、万以内的加法和减法(二)、四边形、有余数的除法、时、分、秒、多位数乘一位数、分数的初步认识、可能性、数学广角(简单的排列与组合问题)、位置与方向、除数是一位数的除法、统计、年、月、日(一年有十二个月,七个大月,三十一天)制作年历、...
小学
三年级
数学
题
答:
最简单的是列二元方程:设西瓜X个,冬瓜Y个。那么南瓜有X+4+4个,北瓜有Y*4*4个。X+X+4+4+Y+Y*4*4=100 X+4=Y*4 解得:X=12 Y=4.西瓜12个,南瓜20个,冬瓜4个,北瓜64个。也可以列一元方程:设冬瓜X个,那么北瓜有x*4*4个,南瓜有X*4+4个,西瓜有X*4-4个。就是X+X*4...
小学
一年级
数学
题
答:
第一幅图可理解为 正方形+圆形=3 第二幅图可理解为 圆形-正方形=1 就很容易得到 正方形=1,圆形=2 第三幅图可理解为 正方形+三角形=6 第四幅图可理解为 三角形-正方形=4 上面已经求出正方形=1,所以算出三角形=5 还能发现一个规律,组合在一起的图形都是用外面那个减去里面那...
现在
小学
的
数学
感觉比以前难,这是为什么?
答:
另一方面是方法问题,家长觉得难,是没有掌握适合年龄阶段的辅导方法。家长
数学
思维是固定了,比如应用题,普遍不会用除了方程的第二种解法。而小学生在初步理解数量关系时更多需要图示等直观手段辅助他理解。家长觉得难的原因 1.教材简单化了但要学习的内容面拓宽了 如果单看课本的话感觉比我们上
小学
时要...
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