88问答网
所有问题
当前搜索:
小兔小狗小猴小猫小鸟谁在谁的前面
幼儿小班语言教案
答:
(一)红房子是
小兔
的家 教师指点红房子,请个别幼儿猜猜:红房子是谁的家? 那我们一起去敲敲门吧!“咚咚咚,有人在家吗?”“唉!来了”提问:是谁呀?红房子是谁的家呀?引导幼儿学说短句:红房子是小兔的家。 (二)绿房子是
小鸟
的家 教师指点绿房子,请幼儿猜猜:绿房子是谁的家? 那我们一起去敲敲门吧!“咚...
动物的寓言故事的作文
答:
原告是
小猫
和
小鸟
。审判长是老虎。旁听人员是小马、
小狗
、青蛙、兔子和
小猴
。 审判长严肃的敲了敲木锤,说:“现在开庭,请原告先说。” 鸟妈妈开口了:“我最近刚孵出一窝小鸟,可在昨天,老鼠把树根啃断了,鸟爸爸为了保护小鸟被压死了,我们都十分伤心。”小鸟都把愤怒的眼光头像了老鼠。 小猫开口了:“老鼠把粮食偷...
大象应该送小鸡!
小狗
小熊
小兔小猴小猫
什么礼物
答:
” 兔子答曰:“我在写论文。” 大灰狼又问:“什么题目?” 兔子答曰:“我在写兔子是怎样把大灰狼吃掉的。” 大灰狼听后哈哈大笑,表示不相信 兔子说:“你跟我来。”然后把它带进了山洞之后,兔子又继续在山洞
前
写着。这时又 来了一只
小猴
问:“兔子,你在写些什么?” 兔子答曰:“我在写...
中班教案
答:
2.理解"
小鸟
"、"小羊"、"
小猴
"、"
小狗
"、"小姑娘"等角色,并愿意扮演。 3.能与同伴协商分配角色并合作表演。 4.尝试在教师或家长的指导下制作简单的游戏材料。 第一次游戏活动目标:1.熟悉故事情节并掌握角色会话,发展小儿童口语抒发能力2.尝试用各种表情、动作表现不同角色的性格特征。 活动准备: 知识准备:故...
幼儿园教案
答:
2、在游戏中学习3的组成,体验同伴合作的快乐。 活动过程 (一)导入活动。 教师出示
小猫
头饰,"看,谁来了呀?" (二)学习3的组成。 1、师:今天小猫要邀请它的好朋友们
小兔
、
小猴
到家里来做客,还为它们准备了许多好吃的,它想把这些好吃的分别放在2个盘子里,可是它不知道怎么分才好,你们愿意帮助小猫来分一分吗...
幼儿园小班放风筝教案
答:
2、提问①
小猫
带来了什么风筝(幼儿随意说)好,那我们来看看小猫到底带的是什么风筝。"(出示图片)原来是小鱼风筝呀。"②学说:小猫放的是小鱼风筝 3、提问①
小狗
带来了什么风筝(幼儿随意说)好,那我们来看看小狗到底带的是什么风筝。"(出示图片)原来是肉骨头风筝呀。"②学说:小狗放的是肉骨头风筝 4、提问①
小猴
带...
写童话故事
答:
小兔
听了
小狗的
话,觉得小狗说的很有道理。于是小兔跑到山上找到了一条小溪,在小溪的旁边挖开一条通道把水引到了自己的房子旁边做成了一个小池塘。小兔继续吆喝“卖房子喽,卖房子喽”小蝴蝶的来说:“这里缺点花。”
小鸟
飞来说:“这儿缺棵大树”………小兔觉得他们说的都对,就一一按照他们说的把房子打理得井井...
幼儿园游戏的教案
答:
请大班四名幼儿分别扮演小鸡、
小狗
、
小猫
、
小猴
。教师:“小朋友们,我们班来了许多客人,我们每人送给他们一个礼物。” 幼儿每人手中持有小虫、肉骨头、小鱼、桃子卡片。教师引导幼儿将自己手中的图片送给小动物,送到小动物手中时,要说:“╳╳送给╳╳”小动物们要说:“╳╳吃╳╳。” 游戏继续进行时,可以请幼...
幼儿园中班语言教案
答:
(1)故事里都有谁夸小姑娘的房子?(小羊、
小鸟
、
小狗
和
小猴
) (2)它们是怎样夸小姑娘房子的?(小姑娘,您好,您那金色的房子真漂亮,红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂!学习词语:亮堂堂)。 (3)小姑娘听了小动物们的夸奖心情怎么样?(真高兴,并和小动物们在草地上一起唱歌跳舞) 2、引导幼儿欣赏故事第二段。 (...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜