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对道德起源的认识
孟子的性善论与荀子的性恶论区别、意义
答:
有了这种礼,才有道德,遵守礼即守道德。以上论述我们可以看到孟子和荀子
对于道德起源的
不同说法。孟子以为人所为人的特质是人性善,有道德是天赋的,而荀子认为人性生来就恶,道德是在社会实践过程中由实践的需要而产生,而且人们必须要具有道德,道德是人为,是“化性起伪”。另一方面,荀子与孟子均主张,人区别于禽兽...
道德
哲学三大公共假设是什么?
答:
很容易推理出来的是,“规范性”代表了我们的价值判断,自然的,价值也就成为了
道德的起源
。正是由于我们对这个世界的某些事物,会以一种只属于人类的方式去看待它们,
认识
它们的价值。而对价值的判断又与我们的生活方式是息息相关的,因此对价值的不同认识产生了不同的道德判断。这样看来,我们很容易将...
伦理学的历史
答:
主要论题 在西方伦理思想的发展过程中,伦理学家们主要围绕以下几个问题进行探讨,建立起不同的伦理思想体系,反映了人们
对于
自身
道德
关系
的认识
逐步深化的过程,体现了西方伦理思想的传统特色。①什么是善?如果说人们可以认识至善,那么,这种善的本质又是什么?一些伦理学家注意到善或至善同社会物质生活条件的关系,重视并...
道德
反应社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力
答:
道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力是指
道德的认识
功能。道德,是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,势成之...
尼采的与野兽斗争的人要谨防变成野兽,当你凝视深渊的时候深渊也在凝视你...
答:
出自德国著名哲学家弗里德里希·威廉·尼采的《善恶的彼岸》,原文是,与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你。意思是,若无限制地怀疑,则自身不可避免的将变成怀疑的创造者。而
对于
所有人,怀疑这件事本身是如此正当合理,是不可避免的一道坎,唯一的应对方式...
什么叫“
道德
观念对自我和事物
的认知
”?
答:
教师是裁判、是法官,谁对谁错、谁应该接受批评或惩罚,往往忽视了
道德
主体的内心体验,损伤了学生的道德情感。低年级儿童的内心道德世界是极其丰富的,他们的道德情感也是非常脆弱的,模仿性强,易受暗示,意志落后于
认识
。我作为一个低年级任课教师深深领悟到观察和正确了解儿童内心道德体验的重要性。把...
伦理学诞生于何时?
答:
伦理学以道德现象为研究对象,不仅包括道德意识现象(如个人的道德情感等),而且包括道德活动现象(如道德行为等)以及道德规范现象等。伦理学将道德现象从人类的实际活动中抽分开来,探讨
道德的
本质、
起源
和发展、道德水平同物质生活水平之间的关系、道德的最高原则和道德评价的标准、道德规范体系、道德的...
中国传统励志教育及古代德育思想有哪些
答:
中国传统文化的德育观强调知与行的有机结合,即强调
道德认知
与道德实践的有机结合,提倡以行为本。子日:“纳于言而敏于行”;“君子耻其言而过其行”。也就是说道德修养不能仅仅停留在言辞上.必须与实际行为相结合。朱熹指出:“知行常相须,如目无足不行.足无目不见”,即是对知行关系形象而...
谈谈你对伦理思想传统的基本看法
答:
三、谈谈传统
道德
思想“道”在中国古代作为一个最高的哲学范畴,其目的在于探讨研究天地万物的本源。道家在通过自觉体悟中,
认识
到了万物天地
起源于
混沌未分的“道”。既然“道”是天地万物的本原,那么“人法地,地法天,天法道,道法自然”,一切事物它的运动变化规律就必须遵守道的“规律”。道家以外的其他各家学说则...
道德
经为何叫道德经,何为道,何为德?
答:
因为
道德
经分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》37章在前,第38章之后为《德经》,并分为81章。“道”不仅是宇宙之道、自然之道,也是个体修行即修道的方法;“德”不是通常以为的道德或德行,而是修道者所应必备的特殊的世界观、方法论以及为人处世之方法。老子的...
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