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对外汉语语法教学100例
对外汉语教学语法
内容
答:
1.
汉语
的基本语序 主语 + 谓语 + 宾语 我 学习 汉语。2.用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗?| 你去哪儿呢?3.用疑问代词的疑问句 他是谁?|这是什么书?|你去哪儿?|你怎么去?4.正反疑问句 你是不是中国人?— 你是中国人不是?你有没有照相机?— 你有照相机没有?5.用...
对外汉语教学
的的40个
语法
点
答:
求百度文库
对外汉语教学
的的40个
语法
点,谢谢大神... 求百度文库对外汉语教学的的40个语法点,谢谢大神 展开 我来答 3个回答 #热议# 作为女性,你...他汉语学得很好。 (宾语提前)14.时量补语(用在动词后,表示动作持续多长时间)(1)持续性动词的三种形式:我学汉语学了一年。 (重复动词)我学了一年(的)...
对外汉语教学
40个
语法
点解析(2)
答:
【拓展】实用
对外汉语教学
工具 一、语音教学 语音教学的过程中,学生声调不好可能有两个原因,一个是学生基本功不扎实,声调部分没有学好,知道声调,却发不出来,或者发不准确;还有一种就是,学生声调部分学好了,但是压根就不知道这个汉字是哪个声调。 下面介绍的这个工具就是解决后者: 实用汉字转拼音工具: 这个工具的...
对外汉语教学
的的40个
语法
点
答:
1.
汉语
的基本语序 主语 + 谓语 + 宾语 我 学习 汉语。2.用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗?| 你去哪儿呢?3.用疑问代词的疑问句 他是谁?|这是什么书?|你去哪儿?|你怎么去?4.正反疑问句 你是不是中国人?— 你是中国人不是?你有没有照相机?— 你有照相机没有?5.用“A...
在
对外汉语教学
中应该如何向学生们解释
语法
点知识
答:
在
对外汉语教学
中应该如何向学生们解释
语法
点知识 形式:结构本身、相关结构(如一个结构的肯定式、否式、疑问式)、必要成分(如“被”字句的补语)、语法成分的`排列顺序(如时量补语)和虚词的位置等。意义:语法点的语义特点。功能:语法点的功能和使用环境。解释语法点的方法归纳如下:(一)列出公式...
急求
对外汉语教学
中“程度补语”这个
语法
的讲解要点!!!最好多一点例句...
答:
程度补语:程度补语表示述语所达到的程度或状态。程度补语没有否定形式。一、充当程度补语的词主要有两类:1、表示程度很高的“极”、“很”、“透”、“慌”、“死”、“坏”、“多”、“万分”。例如:热得很 坏透了 憋得慌 讨厌死了 乐坏了 舒服多了 痛快极了 常用的还有“不得了”、“要...
对外汉语语法
及
语法教学
研究目录
答:
新型教学体系构建6.3 语体导向的语法教学第七章:语法项目的分级与排序 7.1 语法项目分类7.2 语法项目选取与排序7.2.1 比较句与“把”字句的项目处理第八章:教学模式与方法 8.1 教学模式选择8.2 语法教学策略与实例8.2.1 虚词、被字句、反问句的教学方法结语:
对外汉语语法教学
的未来展望 ...
对外汉语教学
实用
语法
的目录
答:
概述一
汉语语法
的特点二 现代汉语语法概述第一单元 动词第一课 “是”、“在”字句第二课 “有”宇句第三课 一般动词句和动词的重叠综合练习一第二单元 形容词第四课 一般形容词句和形容词的重叠第五课 形容词的修饰限制与补充条件第六课 比较句综合练习二第三单元 教词和用词第七课 数词第八...
对外汉语
课堂
教学
技巧研究目录
答:
1.1 对外汉语语音教学技巧1.1.1 语音教学方法探索1.1.2 语音教学方法经验分享1.2
对外汉语语法教学
技巧1.2.1 语法教学方法概述1.2.2 语法教学方法探讨1.3
对外汉语词汇教学
技巧1.3.1 词汇教学方法研究1.3.2 词汇教学心得分享1.4 对外汉字教学技巧1.4.1 汉字教学理论探讨1.4.2 汉字教学...
对外汉语教学语法
的目录
答:
对外汉语语法教学
方法第二章 语素和词第一节 语素一、语素的辨别二、语素的分类三、音节、汉字与语素的关系第二节 词的确定一、词的定义二、词的判定三、离合词第三节 词的构造一、单纯词二、合成词三、简称第三章 词类(上)第一节 词类概说一、词类和词性二、划分词类的标准三、 现代汉语词的...
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