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对外汉语教什么
语文教师和
对外汉语
教师有
什么
本质的差别?
答:
1、教授对象不同。语文教师主要是教以汉语为母语的学生,而
对外汉语
教师以教以其它语言为母语的学生。2、知识结构要求不同。一般语文教师可以不懂任何外语,而对外汉语教师必须精通至少一门外国语言。3、持有资质证件不同。语文教师持有的是语文教师资格证,对外汉语教师必须持有对外汉语教师资格证。
对外汉语
教师资格证考证辅导课一般有
什么
课程?
答:
要拿到证书笔试占40%,面试试讲要占到60%,可以看看交大ICA,比较权威的。首先:ICA是95年成立的专业从事国际
对外汉语教学
的研发、交流、推广、培训及认证中心,会长是吕必松先生,有据可查。其次:交大ICA国际汉语教师项目是交大的项目,还会发交大结业证书,不是像有些培训机构自己培训自己认证的。
汉语
国际教育是干
什么
的
答:
汉语国际教育就业前景:随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的
对外汉语教学
开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,...
如何理解"
对外汉语教学
"和"汉语国际教育"?二者有何联系与区别?_百度...
答:
对外汉语
专业注重汉英双语
教学
,汉语国际教育专业掌握扎实的汉语基础知识。两者区别在于:培养目标不同、要求不同、主要课程不同。1、培养目标不同:对外汉语教师的培养目标为培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解;汉语国际教育专业培养具有熟练的汉语作为第二语言...
对外汉语教学
的性质是
什么
?
答:
对外汉语教学
学科的本质属性是:对外汉语教学是语言教学的一种,是针对外国人把汉语作为第二语言的语言教学。——《对外汉语教学概论》复旦大学出版社 陈昌来主编
对外汉语教学
的学科理论主要包括
答:
对外汉语教学
的学科理论主要包括教学理论和教学法两部分。本专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解。对外汉语教师的培养目标主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉...
对外汉语
专业是个
什么
样的专业,谁能告诉我?
答:
教学
方法区别与语文的教学方法。2,随着我国地位的加强,汉语也吸引了不少的国外友人,
对外汉语
国际教育成了新型的职业,发展是很有前景的,无论是在国外还是在国内,就业还是不错的。3,但是对从事对外汉语的教学人员是需要持有CETTIC对外汉语教师资格证才可以有资格任职的。
对外汉语
老师需要
什么
条件
答:
首先,作为
对外汉语
老师,必须具备扎实的语言功底,包括汉语语音、语法、词汇、修辞等方面的知识。同时,还需要具备一定的外语水平,以便与学生进行有效的交流。其次,对外汉语老师需要具备良好的
教学
能力,包括课堂设计、教学方法、教材选择等方面的能力。只有掌握这些教学技能,才能有效地传授知识,帮助学生提高...
对外汉语
,汉语言文学,汉语言,语文教育。这四个有
什么
区别么。
答:
对外汉语
侧重非汉语国家的汉语应用,汉语言文学包括汉语语言表达和中国文学,汉语言侧重语言
教学
,语文教育则针对学校语文教学。汉语言文学学了也有机会当高中语文教师,不过现在实行资格证制,得考资格证。就业率则无明显差别。
对外汉语
语言
教学
的性质及特点
答:
又特别是不了解
对外汉语教学
的性质和特点,主要是因为他们往往把语言教学跟其他文化科学知识的教学混同起来,特别是跟语言学教学混同起来;把第二浯言教学跟第一语言教学混同起来,特别是跟对本族人的语文教学混同起来。所以我们讨论语言教学的性质和特点,就要拿语言教学跟语言学教学作比较,拿第二语言教学跟第一语言教学作...
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