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实用的美学
实用
艺术具有哪些
审美
特征
答:
实用
艺术 中,实用性与
审美
性二者是有机统一的。实用性是审美性的前提和基础,审美性反过来也可以增强实用性。所以,实用性和审美性二者相互促进,缺一不可,密不可分,它们构成了实用艺术最基本的原则和特征。尤其需要指出,随着社会生产力的不断发展和人民群众生活水平的不断提高,审美性在实用艺术中的...
美学
简答凡是有用的就是美的对吗
答:
美学是从人对现实
的审美
关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。 2.美学之父是德国理性主义者鲍姆嘉通。专门研究感性认识。 3.艺术起源五大学说:模仿说(赫拉克利特、亚里士多德)游戏说(席勒、斯宾塞)表现说(克罗齐、...
儒家思想和道家思想的相同点和不同点
答:
儒家美学之“克己复礼”与“用行舍藏”的
实用美学
是通过对人个体感性的克制来维护其社会实践的可能性的,以达到一种和谐
的美学
理想。道家之美学通过否定人的一切,也就是克服人的一切来达到一种“吾丧我”的“天道”美学理想。他们的最终归属都是一种极端理想的自由王国。儒家与道家理想都是为现实寻求...
生活
美学
散文
答:
美学
有什么用 美学虽然包裹着我们周围,但你要是问“美学有什么用”,还真答不出来。这种感性的东西,在以科学理性为主的社会,讲究实用主义和功利主义的当代,美学无疑是个毫无用处的东西。 美学不像科学、数学等自然科学,也比不上心理学,
实用的
色彩很淡,啰嗦很多,却不能给人一个明确的答案,没有标准、没有逻辑...
原始
审美
经验与反思审美经验的关系
答:
这与介入式的态度理论不同,态度理论更强调主体的作用,它是审美经验产生的必备条件。而克莱夫贝尔不仅提出了审美经验产生的条件是“形式”,而且进一步提出审美主体参与到由形式带来的特殊审美情感而体验到
的审美
经验,突出了审美经验自身的特征,这是不同于态度理论的地方。2、杜威的
实用
主义美学:杜威是实用主义美学的代表...
简述西方
美学
史上不同时期美学家对美的本质的看法?
答:
”4、达.芬奇:“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”。5、威廉。荷加斯:“曲线比直线美,而在曲线中又以蛇形线最美。蛇形线,我把它叫做富有吸引力的线条。”6、费希纳:提倡重视实验的“从下而上”
的美学
,通过实验,他认为黄金分割段是最美的形式。
康德关于
美学
的思想
答:
康德
的美学
探索:形式主义与内在目的 在康德的美学追求中,形式主义与道德善的象征性紧密相连。他强调美是无功利的快感,基于纯粹直观而非
实用
价值。美在“目的关系”下表现为形式的合目的性,与实际目的无关,如壮美与崇高超越纯粹的美感。康德美学的辩证视角: 虽然康德试图将美学孤立,但其理论与现实...
美学
是一门什么样的学科 美学论述
答:
比如数学、物理、化学的研究对象比较清楚,不会互相混淆,而
美学
的研究对象、范围,至今还不能说已经很清楚了,甚至在美学界都还没有完全形成共识。对于美学这门学科研究什么对象这个问题,从古至今有许多种说法,所以对美学学科性质的认识也是很不一样的。因此有必要在提出我们对美学这门学科的看法以前,简单归纳一下美学...
请你谈一谈技术美和艺术美的关系
答:
技术美一般指某种技术方面的优美表现,这种优美来自于技术所具备的精良工艺、高效能力、可靠性等方面的特点。一般体现在工程设计、产品制造、程序编写等各种领域,它所包含的是一种实用主义
的美学
追求。艺术美则是指基于美学的艺术创作,其目的是创造一种美的体验,而不是出于
实用的
目的。艺术美摆脱了使用性...
作为一名医学生如何加强艺术
审美
修养
答:
医学生加强艺术审美修养:1、开设美学课程 根据医学生专业的实际情况科学合理设置为理论课与实践课两部,课程内容主要应从两个方面展开。一是美学的基本理论,二是
实用
医学美学课程。课程的目的是要使医学生建立起以维护人类身体上、精神上和社会适应能力完满
的审美
标准,明确医学工作者的审美对象是预防疾病...
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