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学科实践活动写实记录
综合素质
实践活动
怎么写?
答:
写实记录
内容编辑:1、活动地点 (区域或路线)、活动时间。2、
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在“B”后中标注阿拉伯数字序号]。3、接收个人(单位)信息及评价意见。4、指导教师信息及评价意见(参加团队活动的必须...
初二
写实记录
要怎么写?
答:
B5.
学科实践活动
评价标准 团体(老师):时间+主题或任务+活动形式+活动评价 个体(学生):时间+活动主题+活动形式+表现与收获
写实记录
示例 团体写实记录:本学期(时间),带领同学们在实验室里进行了一个有趣的小实验——会调节亮度的小台灯。(活动主题或任务)这个实验是集电路、电流、电压、...
什么是学业水平
写实记录
?
答:
B5.
学科实践活动
评价标准 团体(老师):时间+主题或任务+活动形式+活动评价 个体(学生):时间+活动主题+活动形式+表现与收获
写实记录
示例 团体写实记录:本学期(时间),带领同学们在实验室里进行了一个有趣的小实验——会调节亮度的小台灯。(活动主题或任务)这个实验是集电路、电流、电压、...
学生综合素质评价
写实记录
怎么写?
答:
写实记录
内容编辑:1、活动地点 (区域或路线)、活动时间。2、
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在“B”后中标注阿拉伯数字序号]。3、接收个人(单位)信息及评价意见。4、指导教师信息及评价意见(参加团队活动的必须...
学生个人
写实记录
怎么写?
答:
可以从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养着几个方面来写。比如你参加了一个
活动
后有什么收获。或者你是怎么参加社会
实践
的?有什么收获。就是记录生活的方方面面。
写实记录
法的观察对象可以是一个人,也可以是一个工人小组。按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法。1、数示法的特征是...
写实记录
法怎么写呢?
答:
可以从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养着几个方面来写。比如你参加了一个
活动
后有什么收获。或者你是怎么参加社会
实践
的?有什么收获。就是记录生活的方方面面。
写实记录
法的观察对象可以是一个人,也可以是一个工人小组。按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法。1、数示法的特征是...
学业水平评价表书写要点
答:
B5.
学科实践活动
评价标准 团体(老师):时间+主题或任务+活动形式+活动评价 个体(学生):时间+活动主题+活动形式+表现与收获
写实记录
示例 团体写实记录:本学期(时间),带领同学们在实验室里进行了一个有趣的小实验——会调节亮度的小台灯。(活动主题或任务)这个实验是集电路、电流、电压、...
学生个人
写实记录
怎么写
答:
可以从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养着几个方面来写。比如你参加了一个
活动
后有什么收获。或者你是怎么参加社会
实践
的?有什么收获。就是记录生活的方方面面。
写实记录
法的观察对象可以是一个人,也可以是一个工人小组。按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法。1、数示法的特征是...
如何书写学业水平评价表(学生)
答:
B5.
学科实践活动
评价标准 团体(老师):时间+主题或任务+活动形式+活动评价 个体(学生):时间+活动主题+活动形式+表现与收获
写实记录
示例 团体写实记录:本学期(时间),带领同学们在实验室里进行了一个有趣的小实验——会调节亮度的小台灯。(活动主题或任务)这个实验是集电路、电流、电压、...
综合素质
写实记录
怎么写?
答:
写实记录
内容编辑:1、活动地点 (区域或路线)、活动时间。2、
活动记录
[详细描述活动内容、体验、收获与感悟,不少于300字;以天为单位,每天填写1页,并按时间次序在“B”后中标注阿拉伯数字序号]。3、接收个人(单位)信息及评价意见。4、指导教师信息及评价意见(参加团队活动的必须...
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