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学生怎么在家自制硫酸
某校
学生
活动小组设计如图所示装置探究工业接触法制
硫酸
接触室中的反应...
答:
98%。从现象看,B必须保证完全吸收气体的水汽。
右图是
硫酸
试剂瓶标签上的部分内容。据此下列说法中,正确的是...
答:
B不正确;浓
硫酸
还具有强氧化性,能把H 2 S氧化,C不正确;若不小心将该硫酸溅到皮肤上,应立即用干抹布擦去,D不正确,答案选A。点评:该题是中等难度的试题,主要是考查
学生
对浓硫酸性质以及稀释计算的掌握情况,以及实验安全事故处理的应急措施,有利于培养学生的逻辑思维能力和创新思维能力。
含有杂质的石灰石样品。某
学生
想测定该样品的碳酸钙的质量分数,他取用...
答:
①.计算样品中碳酸钙的质量分数。(2g-0.5g)/2g*100%=75 ②.2g样品与稀
硫酸
充分反应时,恰好用去稀盐酸的质量为多少克?此时,所得溶液溶质的质量分数为多少?第一次加入4g稀盐酸固体减少0.6g,即4g盐酸与0.6g碳酸钙恰好完全反应,则2g-0.5g=1.5g碳酸钙应与10g稀盐酸反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+...
以下是某
学生
利用集气瓶、导管、稀
硫酸
、四氯化碳一起设计的一套能...
答:
C 稀
硫酸
极易和氨气结合,若直接接触容易发生倒吸现象,而题目中说能防止倒吸并能吸收氨气装置,因此可以知道a为稀硫酸,b为四氯化碳,该吸收过程,表现了硫酸的酸性。若吸收后溶质为单一物质时,可以推测为硫酸铵或硫酸氢铵,则一定显酸性。
某
学生
用0.1000mol?L-1标准氢氧化钠溶液滴定未知浓度的稀
硫酸
,其操作可...
答:
所以终点时,现象是当溶液由无色变为浅红色,且在半分钟内不褪色,故答案为:溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪色;(4)①达到滴定终点后发现碱式滴定管尖嘴部分有气泡,会导致碱的体积偏小,根据c(酸)=12×c(碱)×V(碱)V(酸),故计算c(酸)偏小,②酸式滴定管在装液前未用标准
硫
...
阅读下面的材料,说说你的发现。① 清华大学
学生
刘海洋于2002年1月...
答:
“略”(要答出“不能死读书”这层意思)
废旧化学试剂
怎么
处理
答:
但是这里面有个费用问题,所以对于没有毒害性的固体,像
硫酸
钠、硫酸镁、活性炭等等,我们就直接扔到垃圾桶里了,当然这部分垃圾就被当成普通生活垃圾处理了。但是有毒害性与危险性的固体废物,一般自己可以无害化处理就自己来,如果实在处理不了就上报院里相关机构进行废物回收。固体废物最怕的就是
学生
不...
某
学生
为了证明某一白色固体是
硫酸
铵,他设计了两步程序:
答:
加热,对生成气体用紫色石蕊试纸检验 紫色石蕊试纸变蓝 3 若试剂中含有Ag+,12方案都无法说明白色沉淀是
硫酸
钡,还是氯化银。而3方案先加入盐酸,倘若试剂有Ag+,此时可以检验出来。加入盐酸没有白色沉淀,再加入氯化钡出现白色沉淀则说明试剂含有Ba2+ ...
(1)有一瓶存放时间较长的
硫酸
亚铁,外观上并无明显变化,但某
学生
怀疑...
答:
(1)若
硫酸
亚铁变质,亚铁离子会被氧化成铁离子,可使用硫氰化钾溶液检验,方法为:取少量硫酸亚铁样品盛于试管,加蒸馏水使之溶解,滴入几滴KSCN溶液,若溶液呈血红色,说明样品有变质,若溶液不呈红色,则未变质;如果变质,硫酸亚铁溶液中存在硫酸铁,为了不引进新的杂质,可以向硫酸亚铁溶液中加入...
被男同学泼
硫酸
女生或毁容?
答:
广东省茂名市公安局茂南分局“平安茂南”微信公众号12月28日发布通报警方目前已控制犯罪嫌疑人。
硫酸
这样的东西,直接泼在人体身上,可想而知,受害人该是多么的痛苦和难受!她们的家人,
如何
承受这天崩地裂的痛楚?!这是多大的仇多大的怨?要以这样不可挽回的恶劣行径来报复这几个女生?叶某荣泼硫酸的...
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