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学生小发明的介绍
小学生
科技
小发明
答:
用废弃的一次性塑料杯做喷射玩具,既废物利用,又得到一次愉快的小制作体验,岂不是一举两得?找两只一次性塑料杯,用透明胶带口对口粘在一起,把上面的杯底剪去,再在杯身钻一环一环小孔,倒一些水进去,此时就会出现几排交错的水流,如果再想要一些动感的话,在杯口上装一只小小的手电筒,光照在...
什么叫科学小制作?有什么制作方法?
答:
科学小制作就是废物利用,利用废物做一些有价值的小物件,比如装饰品等,常见的做法如下:1、准备好制作火箭航天模型的材料和工具,饮料瓶一个、彩纸若干、剪刀一把、锡纸一张、瓦楞纸若干、涂料。2、将饮料瓶底部剪掉,留下瓶口的一段,大约20厘米,作为火箭模型的身,接近瓶口的一段打个洞。3、用...
小学生的小发明
制作方法,越具体越好
答:
找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到...
小学生
生活中的
小发明
答:
自制温度计 材料:一个小瓶子,一根吸管,一小截蜡烛,颜料水。制作方法:1 、在吸管上标上刻度。2 、在小瓶子的瓶盖上打一个洞。3 、把颜料水倒进瓶中。4 、把吸管穿入瓶盖上的小孔。5 、把蜡烛的溶液倒在瓶盖上(以防用地刚没封住,进去空气)6 、将瓶盖盖到瓶子上(拧紧)7 、一个自制的...
小学生
可以做什么
小发明
?
答:
仿照气象学家测量风速所使用的简单的DIY旋转型风速计。把它放在户外或者高处,随着风吹过,风车会随着风速大小而或快或慢地旋转起来。有了它,你就可以更加直观地观察到本地的风力大小,在下面的手工制作教程中,为你展示如何利用我们的生活废弃做出这个一个非常简单的儿童科技
小发明
风速计。DIY目的:通过...
小学生
都会做的简单科技
小发明
。
答:
制作简单的玻璃烛台是
小学生
也能尝试的科技
小发明
。以下是制作步骤:1. 准备所需材料:一个空瓶子、一张彩色纸、一把安全剪刀、一些固体胶和一支笔。2. 首先,撕下瓶子的包装纸,将瓶子清洗干净,然后擦干以备使用。3. 接着,用剪刀将纸张裁剪成与瓶子中段高度相等的长条,长度要足够围绕瓶子一周。...
小学生
科技的
小发明
答:
收起怎样制作指南针 我国古代人民在很久以前就
发明
了指南针,指南针始终指着南北方向,可以帮助人们弄清方向。指南针并不神秘,孩子可以学做简易的指南针,尝尝科学实验的乐趣。下面我来学习怎样制作指南针:所需材料:磁铁一块,大缝衣针一根,铜揿钮凸面一片,大头针一根,软木塞(或泡沫塑料)一块,尖嘴钳...
小学生
简单
小发明
答:
自制小火箭 台上摆放的实验材料仅仅有4样东西,分别是一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及一盒火柴。宋老师将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧,再将锡箔纸包在外面,紧紧地把针头和火柴头包在一起,然后把缝衣针抽了出来,火箭主体就做好了。他再把曲别针掰开成45度角,做成一个支架,把“...
小学生
科技
小发明
简单
答:
小学生
科技小发明简单的写法如下:1、要明确你的科技
小发明的
目标是什么。是为了解决某个问题?还是为了创造一种新的使用方式?或者只是为了探索一种新的科技可能性?明确目标有助于你在写作过程中保持思路清晰。2、在描述问题时,要尽可能详细地说明你发现的问题。这不仅包括问题的定义,还包括问题的来源...
小学生
科技
小发明
方法
答:
使这件东西压缩、缩小会怎样?拆下一些、做薄一些、降低一些、缩短一些、减轻一些、再分割得小一些行不行?如上面的例子,随身听的
发明
,实际上就是“缩一缩”带来的发明。电热杯就是热水壶的缩一缩。变一变 改变一下形状、颜色、音响、味道、运动、气味、型号、姿态会怎样?改变一下次序会怎样?改...
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