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学前班数学实践活动教案
学前班数学教案
认识许多.多少.同样多
答:
活动
目标 1、通过操作,让幼儿感知等量的液体装在粗细高矮形状不同的容器里,总量不变,初步体现量的守恒。2、 培养分析判断推理的能力及动手动脑筋的兴趣。重点难点 原来一样多,改变形式后没有增加也没有减少,所以还是一样多。活动准备 1、同样大小的透明朔料杯两个,粗细高矮不同的玻璃瓶两个。...
幼儿园大班
数学教案
:数字邻居
答:
(
活动
自然结束)幼儿园大班
数学教案
:数字邻居2 活动目标 1、让幼儿正确理解相邻数,掌握10以内的相邻数。2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。4、让幼儿懂得简单的数学道理。5、引导幼儿对数字产生兴趣。教学重点、难点 知道相邻数的...
幼儿园大班
数学
《8的加减》
教案
答:
6﹑
活动
延伸 7、复习总结。 教学反思 对于一名刚刚从幼儿园来
学前班
的小朋友来说,他们对任何事物都是充满了好奇,注意力不能够集中,课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程,所以我根据学生的需要和接受能力的培养来设计
教案
,让整个课堂活跃起来。这才是一节较成功的课。经过教学之后我作出以下反思:学前班的孩子注意...
学前班数学
10以内的相邻数设计意图
教案
答:
活动
背景 兴趣是最好的老师,为了让幼儿对
数学
产生浓厚的兴趣,在娱乐中学习数学并掌握所学知识,设计本课时,我采用了三个令幼儿感兴趣的游戏,让幼儿在玩中学,激发幼儿学习的兴趣。活动目标:(1)在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系;(2)通过在游戏互动中学习,培养幼儿对数学的兴趣。重点...
我急要一份
学前班数学
10的分解与组合的公开课
教案
答:
二、
活动
目标 1、引导幼儿通过动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律。 3、发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对
数学
的兴趣。 三、活动重点 感知整体与部分的关系,学习并记录10的9种分法。 四、活动难点 总结归...
学前班
相邻数50--100
教案
答:
2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3.乐于参于游戏活动,体验
数学活动
的乐趣。 活动准备: 5只小动物图片、5座房子、1~5数字卡片、1~5点卡、1~5实物卡片 活动过程: 1、小动物找邻居 (1)通过小兔搬新家,初步感知“邻居”概念。 师:今天有个小客人来到我们中(1)班,我们欢迎...
学前班
《认识2和3
教案
》
答:
目标 :认识“2和3”的相邻数,理解它们和相邻数的等差关系。重点:认识2和3 的相邻数。难点:理解它们和相邻数的等差关系。教学准备:幼儿每人一张格子卡片;豆子6粒;1~3数字卡片;《学期班幼儿读物。
数学
》;贴绒核桃,花生,枣等;贴绒数字1~4.形式:全班集体进行。过程:一。两个相邻数比较...
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