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学前教育和经济相互作用
详述
学前教育与
社会
经济
发展的关系是什么?
答:
因此,
学前教育
对于促进一个国家或地区的社会
经济
发展是十分重要的。正如上所说,学前教育不仅有助于提高年龄小时候就开始形成人格特征、思想感情特征、表情特征、表性特征以及道德义气方面的能力(例如独立性、合作性、勇气大胆性等) ,而且也有利于促进一个国家或者地区内部人员之间
相互
协作合作, 使其构成...
简述
学前教育与
社会
经济
之间的关系
答:
社会
经济
的发展促进
学前教育
机构的产生。原始社会生产力很低,生活和劳动都很低下,儿童3岁后直接参加成人活动,在生活和劳动中接受教育。随着社会经济的发展,劳动分工逐渐细化,幼小儿童不可能直接参加劳动,而是跟随成人做辅助性的劳动,在生活和劳动中接受一定的
教育和
训练。在漫长的奴隶社会和封建社会,...
经济
政治
作用
于
学前教育
的中介是
答:
(1)中介作用 文化是政治、
经济作用
于
学前教育
的中介,教育就是通过文化传到一定社会政治、经济的要求,并进而达成培养符合社会期望与要求的个体。(2)渗透作用 文化主要表现为以其主动的且相对独立的形态影响着学前教育,例如传统文化对学前教育发展的影响,总是通过文化渗透功能达成的。(3)制约作用 定社会...
学前教育与经济
发展的关系如何?
答:
学前教育
通过影响儿童的发展从而对社会
经济
的发展具有间接影响,学前儿童是社会未来的潜在劳动力,要把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,就必须依靠教育,要改变一个人的本性,使他获得一定劳动的技能和技巧,成为发达的专门的劳动力就要有一定的
教育和
训练。潜在劳动力的转化工作实际上从出生就开始了。虽然...
学前教育
对
经济
发展的影响具有()。A直接性B间接性C偶然性D必然性...
答:
选项 D)。这是因为,
学前教育
是提高劳动力素质和社会人力资本的一种重要方式,通过学前教育可以提高儿童的综合素质和能力,为未来的
教育和
就业打下良好基础。同时,学前教育也有助于促进妇女就业,增加劳动力供给,提高生产率
和经济
效益。因此,学前教育对于促进经济发展具有必然性的
作用
。
简述
学前教育
为社会
经济
发展服务的表现是什么?
答:
学前教育与经济
的关系主要体现在以下方面:(
简要论述
学前教育与
社会政治、
经济
、文化之间的关系?
答:
社会
经济
的发展推动
幼儿教育
的发展,幼儿教育为促进社会经济发展服务,社会政治的性质决定着幼儿教育的性质,幼儿教育对社会政治也有一定的
作用
和影响,文化对幼儿教育的作用,①深入到幼儿教育活动内部的文化对幼儿教育的影响,②作为幼儿园教育外部的文化,以文化背景方式对幼儿教育的影响,使本民族、本国的...
学前教育
作为教育事业的组成部分,可以从哪些方面提高社会
经济
效益?
答:
学前教育作为教育事业的组成部分,在提高社会
经济
效益方面可以从以下几个方面发挥
作用
:人力资源培养:学前教育为儿童提供
早期教育和
发展,有助于培养和发展他们的认知、情感、社交和生活技能。通过提供高质量的学前教育,可以为社会培养健康、积极、有创造力的人力资源,为未来的经济发展提供有潜力的人才。培养...
学前教育
对
经济
发展的影响体现在哪里?
答:
1.
学前教育
直接减轻家庭养育子女的负担,使家长全心全意投入工作,既增加家庭收入,也推动社会
经济
发展;2.高质量学前教育可减少后续阶段的教育投入,间接获得经济效益。
学前教育
是如何影响
经济
的
答:
学前教育
对
经济
影响简述如下。1、过去40年,改革开放、资本投资、人口红利等促进经济快速增长,随着全球经济活动正在向人口最多的区域移动,有抱负、有才干的人更愿意住在少数几个城市和地区,而全国各城市也打响了“人才争夺战”,进而演化为“抢人大战”,2、促进学前教育发展是人力资本的支撑,增加高质量...
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