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学前教育与经济发展的关系
为什么
学前教育与
学前教育机构的产生与发展为社会
经济发展
所制约
答:
学前教育与
学前教育机构的产生与发展是受社会
经济发展
所制约的,因为现在的社会经济发展非常快,人们的生活水平比较高,所以有很多家长更注重孩子的培养,正因为如此,才促进了学前教育机构的产生和发展,人们常说不能让孩子输在起跑线上,就是这个原因。
古代
经济
对
学前教育的
影响
答:
古代
经济
对
学前教育的
影响主要有以下几点:1、经济生产方式:古代社会的经济生产大多以农业为主,人们的主要生活方式也是以农村为主。因此,家长们更关注孩子的劳动能力,而非知识或技能的获取。这种情况导致古代学前教育主要是家庭教育,家长教育孩子一些家务、农业劳动以及道德方面的知识。2、教育资源:古代...
决定
学前教育
价值的关键因素是
答:
教育的
发展水平、规模、速度和结构归根到底是由社会经济发展水平决定的。国家的经济发展水平是决定
学前教育
发展速度和趋势的主要因素。学前教育受社会
经济发展的
制约:①社会经济发展促进学前机构教育的产生。②社会经济发展水平决定着学前育发展的规模和速度。③社会经济发展水平制约着学前教育发展的结构和布局。
幼教
专业
与经济
社会
发展的关系
答:
教育部《关于
幼儿教育
改革
与发展的
指导意见》明确指出:“今后5年(2003-2007)幼儿教育改革的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办,正规与非正规教育相结合的发展格局。”随着社会前进,
经济发展
,家庭收入增加,个人素质提高,人们对高水平教育期望越来越强烈...
有人认为,前
教育与经济
建设、
经济发展
没有多大
关系
,请阐述你对该观点...
答:
怎么会没
关系
,很简单的例子,那些把厂搬到东南亚南亚非洲的就很明显,就普通工人而言,员工培训时间长,技能熟练度差,普遍懒惰,职业素养严重不足,虽然人工成本低了,但是总的成本很高,当地的基建
和经济
也因为
教育
程度低面临各种压力
“
经济
要
发展教育
要先行”请分析所包含的
学前教育
学原理
答:
就目前看来,国民素质确实有待提高,试想一个经济高度发展的国家,国民素质低下,后果可想而知。
教育
不仅仅是指单方面的学生,所有公民也是如此。中国是礼仪之邦,经济强国,教育的改革决定着新世纪人才的发展方向,所以教育体系的改革会改变
经济发展的
方向。也就是教育优先,经济发展紧随其后。以上是个人...
学前教育与
社会
发展
之间存在着什么样
的关系
?
答:
学前教育
是国民
教育和
社会公共事业的重要组成部分,不仅是基础教育的重要组成与基础,直接影响儿童身心全面健康发展、国民素质整体提升,而且是直接关涉满足群众对美好生活向往的民生,更是关乎
经济
社会发展、社会和谐稳定和未来
发展的
国计。学前教育是一项重要民生工程,学前教育事业兼具社会福利、经济和教育三重...
学前教育
对社会政治
经济
文化的影响表现在哪些方面
答:
社会
发展
,文化传承。1、社会发展:
学前教育
可以帮助儿童建立社会适应能力、情感管理和人际交往能力。这些能力的培养为日后的社会生活提供了基础,促进社会的和谐稳定发展。2、文化传承:学前教育可以帮助儿童建立文化认同感,传承和保护本土文化。培养儿童的艺术表现能力、审美意识和文化价值观,学前教育为文化的...
学前教育与
社会
发展的关系
是什么?
答:
学前教育与
社会发展相互制约相互影响相互促进,1.学前教育培养了社会的良好公民并且传播了政治意识,倡导主流政治价值观,社会政治也制约着学前教育的性质和目的,影响着学前教育事业
发展的
规模和数量。2.学前教育机构也为劳动者奠定了基础,保护和解放了劳动力,具有较高的投资回报率,社会
经济的
发展也影响了...
简述分析
学前教育与
社会
发展的关系
答:
学前教育与
社会发展相互制约相互影响相互促进,1.学前教育培养了社会的良好公民并且传播了政治意识,倡导主流政治价值观,社会政治也制约着学前教育的性质和目的,影响着学前教育事业
发展的
规模和数量。2.学前教育机构也为劳动者奠定了基础,保护和解放了劳动力,具有较高的投资回报率,社会
经济的
发展也影响了...
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