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学前儿童科学教育的基本特征
小学
教育的基本特点
是什么?
答:
小学
教育的基本特点
:1、基础性。我国实行
学前教育
、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育相结合的学校教育制度。小学教育是基础。2、全民性。从广义上讲,全民性是指小学教育必须面向全体人民。从狭义上讲,全民性是指小学教育必须面向全体适龄
儿童
。3、义务性。小学教育面向全体适龄儿童,任何未成年的...
幼儿
教师资格考试模拟题及答案解析
答:
B以游戏为
基本
活动 C
教育的
活动性和活动的多样性 D保育和教育 【答案】:D 【解析】: 保教结合原则是我国
幼儿教育
中所特有的一条原则,可以说局用很强的中国特色。 4.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )
特征
。 A直观行动性 B...
学前教育
需要什么特殊的条件吗?
答:
教师只有
科学
地认识
儿童
,才能正确对待儿童,才能使儿童真正得到健康成长。三、发展的眼光和强烈的未来意识
幼儿教育的
对象是未来世界的主人,幼儿教师必须用发展的眼光来培养人才,要用未来社会的标准来培养今天的孩子,应该具有强烈的未来意识,因此前瞻性的战略目光对二十一世纪的幼儿教师来说尤为重要。未来意识
主要
包括环境...
幼儿
园课程的基础
答:
⑴
幼儿
园课程的基础是什么他们分别解决了幼儿园课程中的什么问题 幼儿园课程的基础 基本知识体系: 课程的基础,是指影响课程目标、课程内容、课程实施和课程评价
的主要
因素。幼儿园课程与一般的学校课程相比,有其特殊之处,主要表现为: 1、早期
教育
方案更多注重个体
儿童
身心发展的需要,而不是更多强调社会需要和知识体系...
临沂
幼儿
园健康
教育
现状分析
答:
这一节目中所出现的矛盾情形,在幼儿冈健康
教育
中司空见惯。对
学前儿童
而言,有关健康的认知水平提高了,也未必产生健康的行为。这
主要
源于教育对象特殊的年龄
特征
。对于某些健康教育内容,幼儿不太容易理解的健康常识、不太容易掌握或需要系统训练的健康行为技能等,就要求幼儿教师在进行具体的健康教育时....
科学的
育儿观属于
学前儿童
家庭
教育
中的哪种策略?
答:
认知策略吧,作为家长要拥有正确的
科学的
认识
儿童的
方式即认知,也可以说是是如何看待儿童以及如何对待儿童。
学前儿童
健康
教育
包含哪些方面呢?
答:
四、科学领域 1、激发
幼儿
对周围事物、现象的好奇心及探索周围世界和学习
科学的
兴趣,培养幼儿关心、爱护自然的积极情感和态度。2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。能发现周围事物的典型
特征
,并探索事物间的关系。3、能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。能概括自己的经验和处理简单信息,并与...
孩子的心理健康
答:
其
基本
功能就是通过教师与幼儿之间的双向交互作用来促进幼儿的社会性发展。应当说,园所是促进幼儿身心健康发展最理想的场所,但在
教育
实践中,相当多的托幼园所教育观念陈旧,教育态度和教育方法缺乏
科学
性,这是导致幼儿心理健康问题产生的重要原因。(3)社会环境:
学前儿童
和其他社会人群一样,都生活在...
幼儿
保育知识和能力有哪些内容?
答:
六、教育活动的组织与实施:1、能根据教育目标和
幼儿
的兴趣需要和年龄
特点
选择教育内容,确定活动目标,设计教育活动方案。2、掌握幼儿健康、语言、社会、
科学
、艺术等领域
教育的基本
知识和相应教育方法。七、教育评价:1、了解幼儿园教育评价的目的与方法,能对保育教育工作进行评价与反思。2、能够利用评价...
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