88问答网
所有问题
当前搜索:
孟子对墨子的评价
孔子,
孟子
,庄子,老子,荀子,
墨子
,韩非子各主张什么?
答:
译文:“商朝继承了夏朝的礼仪制度,所减少和所增加的内容是可以知道的;周朝又继承商朝的礼仪制度,所废除的和所增加的内容也是可以知道的。将来有继承周朝的,就是一百世以后的情况,也是可以预先知道的。”2.
孟子的
主张:孟子认为国家之所以灭亡是因为统治者失去了民心,国君只要时刻牢记“民贵君轻”的...
墨子
孔子
孟子
苟子 老子 这几人的核心思想举例吧 生动的故事 特不好...
答:
墨子
,兼爱非攻。话说某次楚王想攻打宋国,于是墨子去劝说。楚王说我有公输班造的兵器,天下无双,一战可定宋国。墨子说公输班算啥,他能攻我能守,不信我可与他当堂演示,于是楚王传公输班,两人当堂演示,输攻墨守,于是墨子大胜,最后墨子对楚王说您如果攻打宋国那我就带着一帮弟子去帮他们守城,于是...
诸子百家中
墨子
、
孟子
、庄子、韩非子,分别代表的派别
答:
墨家、儒家、道家、法家、
求关于
墨子
思想的介绍
答:
总的说来,
墨子
作为一个热心的救世家,从实用主义的角度出发提出了一整套政治、宗教、伦理主张,他的思想顺应平民的要求,对当时社会的种种弊端作了彻底的揭露和批判,尽管其中有许多不完善之处,仍不失其光彩,在先秦诸种思潮中无愧为独特而伟大的一家。 已赞过 已踩过< 你对这个回答
的评价
是? 评论 收起 bjtime...
比较孔子,
孟子
,
墨子
和荀子的教育思想有什么不同?
答:
其实上面朋友已讲清楚了 我只做补充 孔、孟、荀是儒家的代表人物 儒家讲尊卑,文化故三人的思想有承接,有对前者的完善 墨子墨家的代表人物 1.墨子十分重视因材施教。2.特别强调言行的一致。认为学要落实到行,突出了
墨子的
实践观念。3.持积极的教育方法,主张“强说人”。认为儒家的“不扣则不鸣...
孔子
墨子孟子
荀子的理论依次是什么?
答:
孔子,
墨子
,
孟子
,荀子的理论依次是:1、孔子:孔子主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。2、墨子:墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬...
孔子、庄子、老子、
墨子
、
孟子
这五子有什么关系?
答:
1、不同意妮菲泰丽所说
孟子
在宋前是个默默无闻的小人物,孟子“ 亚圣”地位的确立确实是在宋代,但之前也是有影响的人物, 不然司马迁也不会在《史记》中为他列传了,试问在《史记》 中列传的会是默默无闻的小人物吗? 2、还有“
墨子
与孔子有师承关系”不准确,墨子早年曾学儒学, 但肯定老师不会...
请问
孟子
生平所提到的"拒杨墨,反纵横"是什么意思呢?
答:
它的意思是
孟子
反对杨朱学说和墨家学说,也反对指纵横学说。杨墨是指杨朱学说和墨家学说 纵横指纵横学说。墨家思想 该派思想,主要反映在《
墨子
》一书中。尚贤尚同是《墨子》一书的基本政治纲领。墨子认为"尚贤"(任人唯贤)是为政之本,这种平等思想直接冲击宗法世袭制。他又提出"天下有义则治,无...
孔子、
墨子
、
孟子
、庄子的主张,用植物,动物,味道描述
答:
孔子的思想主要是中庸,但也体现了一部分的进取精神,用植物表示像樟树,朴实中带有点张扬,动物比喻河马,味道苦味吧。
墨子
是实用主义,也是原始的科学家,植物比喻的话像牵牛花,随性,多变,生存艺术。动物的话牛很适合,味道辣,刺激而又实用。
孟子
善养吾浩然之气,可比做向日葵,动物寓骆驼,味道甜...
寻:
孟子
、荀子、孔子、韩非子、庄子、
墨子
、老子。七个...
答:
回答:孔子:三人行,必有我师焉。 吾十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾规。”
孟子
:得道者多助,失道者寡助荀子:“赠人以言,重于金石珠玉”;“锲而不舍,金石可镂”。 韩非子:道私者乱,道法者治 千里之堤,溃于蚁穴 欲速则不达庄子:吾生也...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜