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孙权劝学朗读节奏划分及译文
人教版九年级语文基训上册13课答案
答:
回答:你看一下是不是这个吧 1.训练文言文
朗读
的基本方法和技巧。 2.学生通过朗读接受理、义的熏陶和情感的体验。 3.朗读文言文,在积累、感悟和运用中,提高学生的理解水平和品析能力。 i (目前。文言文教学走进重“析”轻“读”的误区,所谓重“析”轻“读”,是指偏重对文言文“跨越式?的分析讲解...
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