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存款货币的创造原理
求上财金融考研科目和教材版本
答:
②基础班|目录4 金融市场与产品-杨老师百度网盘免费资源在线学习 链接: https://pan.baidu.com/s/1sd5GKXWWjZZUX_GeamPKJA 提取码: kksv ②基础班 目录4 金融市场与产品-杨老师 4.估值与风险模型 3.金融市场与产品 2.定量分析 1.风险管理基础 V10_201905FRM一级基础班_风险管理基础3.pdf V...
结合以上案例说明,中央银行执行的
货币
政策有哪些,属于什么类别_百度...
答:
具体说来,在经济过热的时候,中央银行调高法定
存款
准备金率,商业银行向中央银行交存的存款自然就会增加,而用于放贷的资金相应减少,实际上就减少了
货币
供应量,从而对经济产生收缩的作用;在经济萧条的时候,中央银行调低法定存款准备金率,根据上面所说
的原理
,实际上增加了货币供应量,从而对经济产生扩张...
以政治经济学的
原理
谈谈你对当前物价上涨的理解
答:
(二)价格机制的相关
原理
价格是价值的
货币
表现,物价上涨可能有以下的情况:价值真正增加,就是说生产一件商品的平均劳动时间增加,在这件商品中含的劳动价值增加;商品供应少于需求,在供小于求的情况下,商品成了稀有物品,价格自然上扬。当然也存在一些特殊情况,比如商家一起哄抬物价,造成供小于求的...
高中政治,谢谢
答:
原理
:实现人生价值既需要社会提供一定的客观条件,更需要充分发挥主观能动性,
创造
必要的主观条件。 方法论:实现人生价值我们要充分利用客观条件,发挥主观能动性,创造必要的主观条件。 核心提示:实现人生价值的主观条件主要有:①要全面提高个人素质。②要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智。③要有百折不挠、不怕失败...
根据利率平价
原理
,有一个远期汇率的计算公式,请问银行在对外报出远期...
答:
假如A货币利率为10%,B货币利率20%(虽然这里利率差较为夸张,但事实上每种
货币的
利率都不一样,有利率差的存在)即期汇率A=2B(这里不考虑买入与卖出价,为简便起见)就有一种可能:借1A货币(借期一年,存与贷利率一样),即期兑换成2B货币,
存款
(存期一样,利率20%),一年以后连本带利取出,再兑换成A货币...
会计学
原理
第2次综合作业
答:
B.
货币
计量明确了会计核算的时间范围 C.会计分期是货币计量假设的必然结果 D.持续经营是对会计核算时间范围的具体划分 14下列业务中,会引起负债项目一增一减的是( C )A.将销货款存入银行B.用银行
存款
购买材料 C.用银行借款偿还应付账款D.用银行存款偿还银行借款 15.经估算,10月份银行存款应...
为什么
货币
需求量和名义GDP成正比?和利率成反比?
答:
这是一种政府的宏观调控 降低利率为了刺激消费~~~
货币
需求量多了 说明市面上商品丰富 供有大于求的趋势 要购买这些东西 所需的货币就增加了 但人们不愿意购买 所以政府降低利率 刺激消费刺激GDP成长的更快
高中政治必修一银行存贷款利率提高会带来什么影响
答:
首先要明白需求在高中经济常识里面可以等同于消费其次这个知识的考点是通货膨胀/紧缩的
原理
(社会总供给和社会总需求的不平衡)提高
存款
利率:居民存入银行的钱获得的利息多了人家就愿意往银行了存了这样人们把钱存入银行而不用于消费社会总需求也因消费者消费的减少而减少这样流通中的的
货币
量就少了有利于...
谁有这套会计学
原理
考试题答案
答:
解析:会计的基本假设包含 会计主体、
货币
计量、持续经营、会计分期。其中会计分期可以分为月度财务报表、季度财务报表、半年度财务报表与年度财务报表 例17(多选)会计的基本假设包括( ) A会计主体 B 持续经营 C 会计分期 D 货币计量 答案:ABCD 会计的基本假设:会计主体、持续经营、会计分期、货币计量 例18(单选):...
货币
政策与is lm曲线斜率的关系
答:
货币
政策与is没有关系,与lm曲线斜率的关系为LM曲线上每一点上都代表了货币市场达到了均衡,代表了货币市场上人们愿意持有的货币数量正好等于实际能得到的货币数量。LM曲线主要受货币政策的影响。扩张性的货币政策(中央银行扩大货币供应量),将会使收入不变的情况下,利率水平下降,即LM曲线向右平行移动。
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