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孔乙己的人物形象分析
如何理解
孔乙己
中 丁举人 的文学
形象
答:
丁举人也是那个时代遭科举制度毒害的例子,他虽然比
孔乙己
幸运,中了举人,可是他却因为科举的摧残而变得冷漠、麻木不仁。当自己成功晋升于统治阶级时,便开剥削低层的劳苦人民,甚至对和自己曾经一样寒窗苦读的多次落榜而生活潦倒的孔乙己毫无同情心,他这一
形象
不仅反映了作为封建卫道者的官僚阶级对底层人民...
求一篇鲁迅作品《
孔乙己
》的读后感
答:
重新认识杨二嫂)。2、 祥林嫂的悲剧(参阅《祝福》及相关材料)。3、
孔乙己
与范进比较欣赏A、B、C(参阅《范进中举》全文)4、 ……(2) 要求学生学会选择相关材料(专家、学者的品析文章,读者的读后感)、平行材料(
人物
命运或性格类似的作品)等进行参考、比照、
分析
,撰写鉴赏文章。
孔乙己
中写丁举人、掌柜、酒客和文中我的作用分别是什么
答:
一方面,酒客和咸亨酒店一起构成了
人物
活动的环境。3.另一方面,酒客作为文中的一类不觉悟、麻木冷酷的
形象
,也展示出封建制度下的社会现实。“我”:1.“我”是小说中的小伙计。2.这一人物承担文中叙事者的角色,他以旁观者和小孩子的身份,观察和描写着
孔乙己的
可悲与可笑、看客们的麻木与冷酷。
谈谈叙事作品中怎样
分析人物形象
89
答:
第二,可以从人物自身的行动来
分析
。行动描写,指人物的行为、动作。作品中
的人物
是靠动作活起来的,人物的行为是受其思想意识支配的,因此,人物的行动反映着人物的思想和内心世界。例如,鲁迅的小说《
孔乙己
》中写道:“他从破衣袋里摸出四文大钱……”这个“摸”的动作非常
形象
地揭示了孔乙己穷困潦倒...
鲁迅主要作品的写作背景及深层含义
答:
小说暴露了当时的一些社会问题──科举制度制造了大量只懂钻故纸堆,没有实际营生技能的读书人。小说塑造了
孔乙己
这样一个可笑又可悲的底层
人物形象
,揭露了人与人之间的冷漠无情。四、《朝花夕拾》《朝花夕拾》创作从1926年2月开始,到11月结束。后又在1927年7月11日写了《后记》。《朝花夕拾》最初以《...
孔乙己
课文
答:
1.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个
人物形象
的?
分析
:《孔乙己》中有好几次写到
孔乙己的
“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着重要的作用。第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”。孔乙己是一个深受...
孔乙己
课文简介
答:
我到现在终于没有见——大约
孔乙己
的确死了。 一九一九年三月。 注:《孔乙己》鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后第2篇白话小说。 据鲁迅1919年3月26日所作的《附记》,本文作于1918年冬天。 编辑本段|回到顶部作品
分析
1.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个
人物形象
的? 分析:《孔乙己》中有好几次写到...
如何
分析人物形象
?
答:
如学习《曹刿论战》,我们可以分析曹刿和鲁庄公形象;学习《愚公移山》,愚公、智叟以及愚公妻子的形象研讨我们就不应放过;而在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌和齐王的形象也应是我们讨论的重点;等等。但也要注意,“贴标签”式
的人物形象分析
不值得提倡,同学们在分析文言文里的人物形象时,一定要深入文本...
给一篇刻画
人物形象
的作文 600字 速度~~~
答:
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 一九一九年三月。 注:《孔乙己》鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后第2篇白话小说。 据鲁迅1919年3月26日所作的《附记》,本文作于1918年冬天。 作品
分析
1.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个
人物形象
的? 分析:《孔乙己》中有好几次写到
孔乙己的
“脸色”...
作者对
孔乙己的
感情
答:
到了年关,掌柜取下粉板说,“
孔乙己
还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。 我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。 写于一九一九年三月编辑本段作品
分析
1.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个
人物形象
的? 分析:《孔乙己》中有...
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