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如何是讲好一堂课
如何
上
好一堂课
答:
“
如何
上
好一堂课
”,要讲的内容很多,我就以下几点谈谈自己的看法 1、精心设计,是成功上好一堂课的基础教学设计,就是教师在备课过程中,应用系统方法分析教学问题,确定教学目标,设计解决问题的步骤,选择相应的教学策略和教学媒体,分析评价其结果的过程。教学设计分为教学目标的编制、教材的分析和...
一堂好课
的标准是什么?
答:
从学习内容来看,一节
好课
,应该是基于课程标准和教材内容、符合学生实际情况的课。从学习结果来看,一节好课,学生除了收获学科知识和技能,更要在学科思想方法上、迁移所学创造性地解决问题的思路和方法上有所进步,也就是人们常说的在“学会”和“会学”上有所进步。从学习过程来看,一节好课,如果...
上
好一堂课
的基本要求是什么
答:
上
好一堂课
的基本要求如下:(1)目的明确:一是目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。(2)内容正确:保证教学内容的科学性和思想性。(3)方法得当:指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。(...
怎样
上
好一堂课
答:
“
如何
上
好一堂课
”,要讲的内容很多,我就以下几点谈谈自己的看法 1、精心设计,是成功上好一堂课的基础教学设计,就是教师在备课过程中,应用系统方法分析教学问题,确定教学目标,设计解决问题的步骤,选择相应的教学策略和教学媒体,分析评价其结果的过程。教学设计分为教学目标的编制、教材的分析和...
如何
上好每
一堂课
答:
一、
如何
备课 要
讲好一堂课
,课前备课是否充分非常重要。那么,备课备什么、
怎么
备呢?(一)熟悉教材 备课的第一步是熟悉教材,教师在上讲台前,必须对教材内容有深入透彻的了解,而不是一知半解、似是而非、模棱两可,还要把教材内容完全消化吸收,变成自己的营养。这就需要我们阅读同类教材,阅读有关的论文资料、书籍...
一堂好课
的评价标准是什么?
答:
一堂
好课
的标准是:教学目标明确、恰当;教学的重点、难点突出;学生的主体地位要得到尊重;有良好的互动效果,师生关系和谐。1、教学目标要明确、恰当。教学目标是上课的出发点和归宿,目标明确、恰当是一节好课的首要条件。明确,是指师生对
一堂课
应达到的目的、方向要有共同的认识。恰当,主要指要符合...
如何
上
好一堂
公开课技巧
答:
所以恰当的肢体语言的使用是上
好一堂课
的重要手段。5、时间的掌控是关系上课是否成功的保障。一节课的几个步骤各分别需要多少时间,不仅需要课前设计好,还更是我们教师需要练就的感觉能力。我们不可能一边上课一边看时间,我们得凭自己的感觉来进行分配和调控。老教师会对时间驾轻就熟,但若是年轻教师就得...
小学老师
如何
上
好一堂
公开课?
答:
备听众。公开
课是
一节供大家观摩、评论的课,因此,它要求教师在上课过程中不但要考虑学生的学习效果,还要考虑听课者的感受,有时需把听课者也融入到你的课堂中来。3.新课的教学目标力求全面。不论
课程怎样
改革,一节好课首先应该是关注学生长远全面的发展。也就是说,
一堂好课
不仅要考虑学生学到了...
怎样才是一堂好课
答:
这种评价理念关注的是教师能否酣畅淋漓地表演完自己预设的“课本剧”,关注的是以师为本的教学活动的开展情况。很显然,这与当前课程改革倡导的诸多先进教育理念不相符合。那么,今天的
好课
到底应该是什么样的呢? 美国著名教育家梅里尔.哈明博士曾说,一个好的课堂,应该是“鼓舞人心的”。在《教学的...
新老师第一节
课怎么
上
好一堂课
答:
反思我们平时的教学,会发现同样的学生,对不同的教师表现出不同的态度,同样的内容,不同的教师讲,课堂效果也不同。这值得我们深思。一堂
好课
,从学生的表现来看,应是听得专心,思考得认真,活动得积极。下面是我整理的新老师第一节
课怎么
上
好一堂课
,欢迎阅读!新老师第一节课怎么上好一堂课 1...
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