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如何恰当选择教学方法口诀
德育工作的
口诀
是什么?
答:
(5)保证
教学
进度
口诀
:吃鸡(机)公煲(保),要有冷饮(引)25、班主任
如何
对学业困难学生进行教育 (1)帮助学生锻炼学习毅力,培养良好的学习习惯 (2)激活学习动机,消除厌学情绪 (3)争取家长和社会各界力量的有效支持,构建良好的支持系统 (4)改进学生评价
方式
,构建良好的支持系统 口诀:习惯和动机,...
巴班斯基最优化
口诀
答:
一、教学过程最优化的定义 巴班斯基的理论把构成教学过程的所有成分、师生活动的一切内外部条件看成是相互联系的,在相互联系中考查所有教学任务和完成这些任务可能采取的形式和方法。教学过程最优化并非是某种特殊的
教学方法
或方式,而是科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则。教学过程最优化是教师...
教师资格证科目二的高频考点有哪些?
答:
口诀
:目的意义精加工,组块编码重
方法
13、
如何
激发学生的学习动机1.创设问题情境,实施启发式
教学
,激发学生学习兴趣,维持好奇心;2.根据作业难度,
恰当
控制动机水平;3.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;4.
正确
指导结果归因,促使学生继续努力。口诀:归因有难度,根据情景来奖惩14、促进学习迁移的策略1. 精选教材;2.合理编排...
5的乘法
口诀教学
反思
如何
写
答:
让学生根据写出的加法算式,改写成乘法算式并编出
口诀
,让学生从具体的、直观的角度去理解乘法口诀的含义,更加符合学生的心理,不但有利于学生快速地记忆口诀,而且对学生理解乘法问题,解决乘法问题很有帮助。 编口诀是这节课的重点,我先让学生说说意图,然后采用先扶后放的
教学方法
让学生编口诀,通过乘法的意义理解口诀的...
巴班斯基的
口诀
是什么?
答:
一、教学过程最优化的定义 巴班斯基的理论把构成教学过程的所有成分、师生活动的一切内外部条件看成是相互联系的,在相互联系中考查所有教学任务和完成这些任务可能采取的形式和方法。教学过程最优化并非是某种特殊的
教学方法
或方式,而是科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则。教学过程最优化是教师...
教师资格考试中科目二有哪些高频考点?
答:
口诀
:目的意义精加工,组块编码重
方法
13、
如何
激发学生的学习动机1.创设问题情境,实施启发式
教学
,激发学生学习兴趣,维持好奇心;2.根据作业难度,
恰当
控制动机水平;3.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;4.
正确
指导结果归因,促使学生继续努力。口诀:归因有难度,根据情景来奖惩14、促进学习迁移的策略1. 精选教材;2.合理编排...
如何
促进迁移的
教学口诀
答:
3、将学习内容以最佳的知识结构和最佳的呈现顺序教给学生 按照认知心理学信息加工的观点,将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类,但无论哪一类知识都需按照某种合理而有序的结构结合在一起,显示出知识点之间的关系和顺序。据此学习内容的结构和顺序是影响学习迁移的客观因素。4、运用
恰当
的
教学
媒体,...
磨
方法教学
魔方
口诀
答:
磨
方法教学
魔方
口诀
为:白色底,绿对面;白叉转两下,青对面;白角转四下,蓝对面;白角放顶面,红对面;黄十字,对位放;角块位置对,边块放;最后调整小角块,完成还原。这个口诀提供了一个基本的解魔方的思路,用于还原魔方时的指导。你可以根据实际操作情况和需要进行
适当
的调整和拓展。还原魔方...
教材编写的基本原则和要求
口诀
答:
1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性,寓思想政治教育于各科教学中,力求结合本学科特点和不同年级学生的接受能力,对学生进行具体生动的富有感染力的思想政治教育和品德教育。2、知识的内在逻辑和
教学法
要求的统一。教材体现...
巴班斯基最优化
口诀
是什么?
答:
一、教学过程最优化的定义 巴班斯基的理论把构成教学过程的所有成分、师生活动的一切内外部条件看成是相互联系的,在相互联系中考查所有教学任务和完成这些任务可能采取的形式和方法。教学过程最优化并非是某种特殊的
教学方法
或方式,而是科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则。教学过程最优化是教师...
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