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如何学好古文文言文
文言文
阅读方法总结
答:
②“以事解文”,这里的“事”指的是有关事实背景。学习时,可通过对课下注释的阅读,对此进行了解。③“以理解文”,既考虑情理、事理的因素合理理解。例如:可通过体会文章人物性格,作者对所写人物的感情态度,所叙述的事件,所表达的情感等等理解文章。 2、
学习文言文
要树立
古文
文体意识,通过把握文体特征,快速把握...
读小
古文学
写作文
答:
多读,尤其是反复背诵,是学好
文言文
的法宝。
学习古文
,诵读时要抑扬顿挫,有快有慢,要有节奏感。腔调、板眼、感情、气势以及文字所蕴藏着的意义等,不是一下子就能读出来的,是在反复阅读中逐步体会、领悟、感知得来的。所以我总结出学习古文要掌握基本知识结构,理解古文的正确意思,多读,熟读。 读古文,读诗词、曲的...
该不该
学古文
答:
必须
学习古文
。因为,中国几千年的历史都是用古文写成的,而且,这些历史多数还没有译成现代白话。要想更好地了解历史,必须
学好古文
。
文言文
的理解的方法
答:
反复阅读是
学习文言文
的基本要求和方法。 二、学习文言文,要掌握一定数量的文言词。
古汉语
中的文言词分为文言实词和文言虚词两大类,学习文言文,掌握一定数量的文言实词和文言虚词对
学好文言文
是很有帮助的。 首先,谈谈文言实词的学习和掌握。所谓文言实词,传统的说法是指名词、动词、形容词。为了学习上的方便,通常...
如何
让
文言文
教学充满语文味
答:
一.采撷
文言文
教学美的花朵 在数千年文言文的历史发展长河中,呈现出各种各样的优美
古文
,它们或韵或散,或律或绝,或气势磅礴,或娟秀隽永,真是五彩斑斓,绚烂多姿。这些古典美文如清流一般清澈湍急,滋养着多少的华夏子孙。我们在进行文言文教学设计时,应充分发掘蕴含在其中的美的要素,让其语言之美...
文言文
彼米从哪里来
答:
4. 学文言文从哪来入手 语文
学习
当中最难的莫过于文言文的学习了,很多学生一提到文言文就头疼,尤其是在中考和高考当中文言文也占有一定的分值,那么
如何
才能
学好文言文
呢,而不至于在考试中丢分,今天我们就让专家给大家说说学好文言文的好方法,大家不妨借鉴借鉴,说不定会对大家有很大的帮助呢。 2010年天津市高考语...
介绍用
文言文怎么
说
答:
2. 怎么写一篇介绍自己的文言文 要写好文言文,就要多做这方面的题目或者多看一些文言文方面的书,多翻译一些文言篇目和故事,从而提高文言水平。文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时
如何学好文言文
才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的...
学习文言文
的意义有哪些?
答:
1、了解历史,学习古代文化,欣赏古代文学,研究古代文明。2、
学习文言文
的作用还在于传承中华文化,让一种古老的文明传承下去是每一位中国人的责任。3、学习文言文有助于提高人遣词造句,炼字的能力和阅读能力,提升文学修养。4、好的文言文可以愉悦人的精神,丰富人的认知,有时候也能给于人鼓舞。5、...
中学生
文言文
议论文
答:
通过
学习古文
我渐渐懂得一些方法.俗话说:“书读百遍,其义自现”.多读,尤其是反复背诵,是学好
文言文
的法宝.学习古文,诵读时要抑扬顿挫,有快有慢,要有节奏感.腔调、板眼、感情、气势以及文字所蕴藏着的意义等,不是一下子就能读出来的,是在反复阅读中逐步体会、领悟、感知得来的.所以我总结出学习古文要掌握基本...
小学第一次接触
文言文
答:
1. 接触
文言文
有感作文400 我很喜欢古文,可以说已经到了如痴如醉的地步。 我是从五年级下的时候,开始深入
学习古文
的,在这之前我也偶尔接触过一点古文,但并不深入研究。当我拿起语文书,看到一篇课文《杨氏之子》的时候,我立刻被古文的魅力给吸引住了。 从那天后,我就喜爱上了古文,每天,我一有时间就拿起古文...
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