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奔跑的鹅
叶.诺索夫写的白公鹅文章中
的鹅
有什么特点
答:
作者在《白公
鹅
》这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表示了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不知声势大—...
俄国作家叶 诺索夫写的白公
鹅
有哪些特点?
答:
写
鹅
走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不知声势大——翅膀有力,而且与人强占水面,公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌.
第十四课的主要内容,四年级白公
鹅
答:
作者在这篇课文中描写了一只白公
鹅
的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大──翅膀有...
丰子恺笔下
的鹅
真是高傲得很,叶诺索夫描写的白公鹅又有怎样的特点
答:
写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不知声势大——翅膀有力,而且与人强占水面,公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。丰子恺笔下
的鹅
真是高傲得很,叶诺索夫描写的白公鹅又有怎样的特点...
白公
鹅
中的白公鹅有哪些特点
答:
作者在《白公
鹅
》这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表示了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不知声势大——...
小学四年级上策课文《白公
鹅
》全篇
答:
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶,这只
鹅
也决不举步
奔跑
...
《白公
鹅
》原文
答:
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶,这只
鹅
也决不举步
奔跑
...
白公
鹅
的什么和什么两方面表现了鹅的什么
答:
白公
鹅
的(走路姿态)和(平时的活动)两方面来表现鹅的(海军上将的派头)。写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大──翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,...
从白公
鹅
的趣事中突出鹅的什么特点
答:
走路的姿态 平时的活动 慢条斯理 无忧无虑或自由自在.作者在《白公
鹅
》这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为,表示了鹅的海军上将派头.课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的.写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步
奔跑
;写鹅的活动,...
鹅
会咬人吗 认识主人吗
答:
3、鹅具有较强的领地意识,进入繁衍期后还会护巢,此时要避免直接路过或挑衅
大鹅
,否则很容易受到攻击。4、当不慎招惹到大鹅时要保持冷静,并观察大鹅的状态,不可做出攻击行为,而是要面向大鹅并后退,待与它产生一定距离后再离开,期间不能
奔跑
。二、鹅认识主人吗 1、鹅认识自己的主人,且认主后具有...
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