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奇异的琥珀阅读理解答案
奇异的琥珀
的
阅读
笔记作文
答:
学习了《
奇异的琥珀
》一文,我懂得了不少知识。例如:琥珀的主要成分是松脂。琥珀的形成要经过地质变化和漫长的时间,还必须是炎热的夏季,并且,周围要有海水……这几个重要因素缺一不可。我不得不想:琥珀的形成可真难啊!可是,考古学家门是靠什么什么来推测这些的呢?我百思不得其解。通过查阅...
奇异的琥珀
教学反思
答:
导语:如何结合课文,让学生想 象并表述出琥珀的形成过程呢?首先创设情景“我是小小科学家”,引导学生以科学家的角色,入情入境,融入文本去揣摩想象,在轻松愉快的表达氛围中,加深了 对文本的
理解
,真正实现了与文本的对话。关于
奇异的琥珀
教学反思,欢迎大家的查阅! 奇异的琥珀教学反思 《琥珀》是一篇极富情趣、引人遐...
奇异的琥珀
教学反思怎么写
答:
奇异的琥珀
教学反思 (一)精美动画,整体回归 随着生动的解说词与逼真动画的展现,琥珀的形成过程完整的呈现于眼前,让想象,画面,文字完美统一,更有利于学生对课文内容的
理解
,也是课文教学的整体回归。(二)角色转换,揣摩想象 具体想象琥珀形成的过程是本课时教学的重点之一。引导学生从琥珀的样子和发...
奇异的琥珀阅读
习题
答案
答:
作者从那块透明
的琥珀
里看到:(1)__苍蝇___;(2)___蜘蛛___;(3)它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。作者由此推测出(1)时间是夏季,天气炎热足以使松脂溶化;(2)地点当时是一片古老的原始森林,而且长满了松树;(3)蜘蛛和苍蝇曾经在松脂里挣扎过。
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奇异的琥珀
这道题怎么做告诉我
答案
百度搜文章。 小学五年级!在线等...
答:
奇异的琥珀
(节选)》六年级
阅读题
和
答案
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,...
阅读
课文:《
奇异的琥珀
》,并完成练习。
答:
1 透明,两个小东西仍旧好好地躺着,可以看见它们身上的每一根毫毛 2我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。3是松脂球,经历风吹雨打,最后淹没在泥沙下面。4松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,。波浪不断地向他冲刷,...
奇异的琥珀
与黄河象的相同点和不同点
答:
这块
奇异的琥珀
的发现,为科学家研究昆虫的起源提供了有力的依据。这也说明了这块琥珀的科学价值。文章...教学重点、难点: 1、
理解琥珀
形成的过程和必要条件。 2、体会科学家是怎样进行合理想像。 教学准备:...厚厚的、继续滴 时间长苍蝇、蜘蛛:巧遇 被淹没 松脂球化石课外
阅读
资料琥珀是如何形成的琥珀是如何形成...
奇异的琥珀
讲的是什么
答:
2.科学家根据形成琥珀所必须具备的条件进行了合理的想象和推测。中心思想 本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛
的琥珀
,假想了这块琥珀的形成过程,从而判断出它在科学上的价值。备课教案教学目标: 1、了解琥珀的形成,价值及依据,懂得想像要科学、合理。 2、感情朗读课文。 3、培养想像能力。教学重点、难点: 1、
理解琥珀
形成的...
奇异的琥珀
教案怎么写
答:
导语:
奇异的琥珀
教案怎么写?发展学生思维,注意培养想象力。这篇课文在内容上是培养学生想象力的很好载体,因此在课堂上
理解
形成过程的合理性,应该需要哪些条件,启发学生紧紧以课文内容为依据,培养想象力。以下是相关的教案范本,欢迎大家前来参考学习!希望大家能够喜欢! 奇异的琥珀教案怎么写 教学目标: 知识与技能了解课...
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