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奇异的异的正确解释词语
阅读下面文言文选段,完成6—9题。佟 客董生,徐州人,好击剑,每慷慨自负...
答:
(2)(董生)向佟客请教(或询问)剑法,(佟客)推辞说不懂剑法。 (3)你没有别的亲人,应该向妻子嘱托一下身后事,我打开门替你唤起仆人。 6.本题考查对文言实词和虚词的词义
理解
。能力层级为B级。几个
词语
的义项课文或平时常用词语都出现过。C“烛”应为“照,照亮”,如姚鼐《登泰山记严明烛...
人教版小学六年级上册语文复习资料
答:
4、 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》5、 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》第六单元:1诗经.采薇 昔我往矣,杨柳...
狼 蒲松龄 本组要展示 有没有什么特色啊 急求!!!
答:
清代著名的文学家蒲松龄写了一部文言短篇小说集,叫《聊斋志异》。“聊斋”是他的书房,“志”是记的意思,“异”是指
奇异的
事。全书491篇,多以鬼狐故事,反映当时的社会生活,表露作者的思想。书中有一篇题为《狼三则》,写了关于狼的三则故事,其中有一则故事,记述一个屠户战胜两只恶狼的经过,揭示出狼的凶狠,...
中学生巴黎圣母院读书笔记
答:
爱,它有近万种
解释
,《巴黎圣母院》中所释放出的爱的光线可完全移于爱斯美拉达,一读即知,爱斯美拉达所受着五个人的五种不同的爱。 在阅读这本书的过程中我感受到了强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,在作家的浓墨重彩之下,构成了一幅幅绚丽而
奇异的
画面,形成尖锐...
《山市》教学设计
答:
城郭
奇异
危楼 虽虚犹实 四字美词 《山市》教学设计之二 学习目标: 1、学习积累常见的文言实词、虚词,学会
正确
、生动的翻译复述方法,练习语言表达、概括的能力。 2、感知并想象“山市”神奇壮丽的景色,体会山市的形成发展过程,培养想象能力。 3、探索“山市”形成的科学原理,破除迷信,培养主动探索的科学精神。
阅读下面文言古诗,完成下面题目。(15分)陈思王植字子建。年十岁余,诵 ...
答:
小题1:试题分析:选理解全文大意,了解句子表达的内容,据此判断
字词理解
的正误。“太祖甚异之”,太祖感到很惊讶,显然“
奇异
”是错解。文言常用字词要在平时学习中多积累。小题2:试题分析:A项中“为”一为“作(写)”一为“替”,C项中“之”一为“的”一为“到”,此两项不可选。B项中...
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