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大学物理实验原理
谁能帮我设计一个
大学物理
创新
实验
啊!~
答:
2 研究型实验及其开设要求 2.1 研究型实验的基本内涵 通常“研究型”
物理实验
是在综合性、设计性物理实验的基础上由学生自己选题、查阅文献、设计实验方案,在教师指导下完成实验。“研究型”实验通常是要求学生带着问题测取数据,摸索实验规律,然后带着问题查找资料、探寻答案,并试着对所观察到的现象进行...
大学物理实验
都有哪些?
答:
因此,实验报告是实验课学习的重要组成部分,希望同学们能认真对待。正规的实验报告,应包含以下六个方面的内容:(1)实验目的;(2)
实验原理
;(3)实验仪器设备;(4)实验内容(简单步骤)及原始数据;(5)数据处理及结论;(6)结果的分析讨论。 现就
物理实验
报告的具体写作要点作一些介绍,供同学们参考。一...
分光计
物理实验
答:
判断像是否清晰 主要看是否有视差 方法是左右移动眼睛 观察像(那个十字)是否有移动 有移动说明像不清晰 to xinyi_chen “问题太多了”可以理解 “分又少”是什么意思? 难道你回答问题就为分儿吗? 不管你回答的如何 鄙视你这句话
大学物理实验
有哪些?
答:
大学物理实验
有以下8个:实验一:杨氏弹性模量的测量;实验二:物体转动惯量的测定;实验三:惠斯通电桥;实验四:示波器的使用;实验五:牛顿环干涉现象的研究与测量;实验六:迈克尔逊干涉;实验七:旋光仪
原理
及使用;实验八:不同电极的电流场描绘。
大学物理实验
用浮力称衡法测金属块密度,只给出了一组实验数据怎么求A类...
答:
(1)F浮 < G ,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G , 悬浮或漂浮 方法二:(比物体与液体的密度大小)(1) F浮 < G, 下沉;(2) F浮 > G , 上浮 (3) F浮 = G,悬浮。(不会漂浮)3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4.阿基米德
原
...
大学物理实验
;铁磁材料的磁滞回线,数据,图象
答:
【
实验原理
】1.起始磁化曲线和磁滞回线铁磁物质是一种性能特异,用途广泛的材料。铁、钴、镍及其众多合金以及含铁的氧化物(铁氧体)均属铁磁物质。其特征是在外磁场作用下能被强烈磁化,故磁导率 很高。另一特征是磁滞,即磁化场作用停止后,铁磁质仍保留磁化状态,图2-1为铁磁物质的磁感应强度B与磁化场强度H之间...
大学物理实验
中的不确定度的传播公式要怎么求?
答:
参考华中科技大学 《
大学物理实验
》 第一册 对 Y=f(X1,X2,X3,...Xn)n 其不确定度为U(Y)=√[ ∑ (df/dXi)*(df/dXi)*U(i)*U(i)];i=1 n 相对不确定度为 Ur=√[ ∑ (d(Inf)/dXi)*(d(Inf)/dXi)*U(i)*U(i)]i=1 n和i分别在∑的上下 ...
物理实验
冷却法测金属的比热容中的误差分析怎么写?
答:
误差分析:1.室温变化给测量结果带来误差:在实际操作
实验
过程中待测样品周围的空气温度并非一直不变,样品室内空气温度升高使得测量值较实际值偏大。2.时间的影响:接触法测温的基本
原理
是测温元件要与被测对象之间达到热平衡,而两者达到热平衡需要一定时间,响应时间受传感器材质的影响。3.冷端温度变化给...
大学物理实验
包括几个?
答:
大学物理实验
有以下8个:实验一:杨氏弹性模量的测量;实验二:物体转动惯量的测定;实验三:惠斯通电桥;实验四:示波器的使用;实验五:牛顿环干涉现象的研究与测量;实验六:迈克尔逊干涉;实验七:旋光仪
原理
及使用;实验八:不同电极的电流场描绘。
大学物理实验
数据处理固体线胀系数的测定,仪器误差ΔL0=0.5cm.ΔD=0...
答:
言在目前
大学物理实验
教材中[1~5],测量固体线胀系数的方法有很多种,如流水加热法、蒸气加热法、电加热法等,其中电加热法因其操作简单,加热迅速,并可在多个温度工作点下进行测量等优点而倍受青睐.但我们用固体线胀系数测定仪(长春市第五光学仪器厂生产,GXC固体线胀系数测定仪)测量时,发现误差太大,分...
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