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大学函数和高中函数的不同点
二次
函数和
一次
函数有什么区别
答:
两个未知数相乘时,这个单项式的次数按两个未知数的指数之和计算。例:y=3x+2、2x+y-1=0为一次函数;y²=2x, y=x²+x-1, y+xy=1都是二次函数。但 (x²/x)+y=0与x+y=0
不一样
,它分母中有未知数是分式。
函数的
定义函数的传统定义:设在某变化过程中有两个变量x、...
函数
怎么理解
答:
有返回值的函数可以进行计算,也可以做为右值进行赋值。 C语言中的部分函数:main(主函数)max(求最大数的函数)scanf(输入函数)printf(输出函数)问题三:
高中函数
部分怎么理解 似乎你的题目有点大了。所谓《
函数的
函 字》,是古代的文绉绉的字眼儿。意思就是有两个有关联的数(不是数量,没...
高中函数的
概念
答:
f(x)就是代表
函数
这个抽象内容的 对于一个具体的法则 有确定的形式 我们常见的有 y=kx+b y=ax^2+bx+c y=x^3 都是关于x和y的法则 生活中常见的还有其他形式 比如 y=(t-t0)e^(kt)+t0 s=1/2*gt^2 等等 每个函数都是在描述一个自变量x和因变量y的法则 各种变量之间有着
不同
的法则...
初中
函数和高中函数的区别
有哪些?
答:
定义方式
的区别
、概念之间的联系。1、区别:定义方式的区别。初中函数的概念主要通过变量和图象来定义,例如“函数是两个变量x和y之间,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与之对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量”,这种定义方式形象直观,但只涉及到了具体运算。而
高中函数的
概念则更加抽象...
初中
和高中
的
函数有什么不同
答:
凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,或者说一个量中包含另一个量。
函数的
定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点
不同
,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。
二次函数和一元二次方程
有什么区别
,初中教的二次
函数和高中
教的有什么...
答:
二次函数与x轴的交点坐标,就是对应一元二次方程的根。二次函数还是二次函数,初中学的二次
函数和高中
要学的二次函数完全相同。
初中教材中
函数
概念及表述
高中的
呢?
答:
函数
概念及表述,
高中
和初中都是一样的,
区别
于应用方面 函数概念:在一个变化过程中,发生变化的量叫变量(数学中,常常为x,而y则随x值的变化而变化),有些数值是不随变量而改变的,我们称它们为常量。自变量(函数):一个与它量有关联的变量,这一量中的任何一值都能在它量中找到对应的固定值。
本科和专科学得高等数学
有什么区别
?
答:
课程特点 通常认为,高等数学是由17世纪后微积分学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。相对于初等数学和中等数学而言,学的数学较难,属于
大学
教程,因此常称“高等数学”,在课本常称“微积分”,理工科
的不同
专业。文史科各类专业的学生,学的数学稍微浅一些,文史科...
听人说
大学的
高数
与高中
学的
函数
有点相联,是真的吗?
答:
肯定是啊。如果一个人直接学高数能行吗?如果一个人只会高数,不会小学数学能行吗?高数不仅仅
与高中函数
有联系,初中的函数也有联系。哪怕是小学 从小学到
大学
是知识的积累、拓展,只能说以前的是基础
大学
高等数学里的对数
函数
定义域
和高中的不一样
吗?
答:
如果不包括复变
函数的
话,应该是一样的
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