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国家关于人才的定义
"
人才
"的含义
答:
把人才看作是全面发展的人。而到02年十六大报告,则提出了创新型人才的概念。 2 与
国家
的教育方针从政治角度来认识人才不同,社会
对人才的
认识比较具体。一般认为,人才就是“有才识学问的人”,“德才兼备的人”,“有某种特长的人”,或者“是人群中先进的精华部分” 等等,通俗地说就是具有不同于一般人的若干...
人才
国际化的人才国际化的表现形式
答:
1、
人才定义
国际化。长期以来.各国、各地对人才的标准不尽相同。进入人才国际化社会 首先要求
对人才的定义
国际化。国际化的人才定义应包含4个基本点:一是人才的内在素质好:二是人才的劳动离不开一定的条件 三是人才必须具有创造性劳动成果:四是人才的贡献要大干一般人 其作用和影响直接推动社会的进步...
人才
是衡量一个
国家
综合国力的重要指标
答:
人才是经济发展的关键要素,具有专业技能和管理能力的人才能够促进产业升级和经济结构的优化。在国际舞台上,拥有高素质
人才的国家
往往具有较强的竞争力和影响力,能够在全球市场中占据有利地位。人才是推动社会进步和文化繁荣的重要力量,他们的创造力和专业知识可以促进社会的全面发展。在军事领域,高素质的...
何谓高素质
人才的定义
答:
即在大学注册入学和接受教育的群体统称,包括全日制和在职业余学习两类,通常为在校生,不含自考生。各类高等学校毕业生一般称大学学历。大学生是社会的一个特殊群体,是正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、
国家
培养的高级专业
人才
。大学生代表年轻有活力一族,是...
21世纪"
人才
"
的定义
答:
现在,我们面临的问题是,如何
界定人才
,如何使下属成为优秀人才,如何让显性
人才的
能力充分发挥,如何让潜在人才在显性人才面前仍保持自信,等等。我们也可以从这些问题的解决看出一个领导者的领导水平和领导艺术。怎样成为人才 大学时代是人生中最关键、最美好的时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要时期...
国家的人才
标准?
答:
才德兼备谓之“圣人”,这是最好的
人才
,但难得找到;德胜才谓之“君子”,这样的人起码可靠,用他的人会有安全感;才德兼亡谓之“愚人”,这样的人即使想使坏也掀不起什么风浪;才胜德谓之“小人”,这种人可能很让人喜欢,但他一使起坏来轻者会让上司家破人亡,重者危及
国家
(就象秦桧一样)...
国家
需要什么样的
人才
答:
法律分析:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术
人才
,信息技术人才、机电一体化人才、农业技术人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际贸易人才和律师。法律依据:《
关于
促进劳动力和人才社会性流动体制机制改革的意见》四、完善评价激励机制,拓展社会性流动...
中国需要什么样的
人才
?
答:
考分和文凭,说白了,全是为了“自己”,与别人的需要无关;而所谓的“野生”
人才
,就是他们是为了解决现实问题而学习的,比如为提高生产率、提高效率去开发更好的机器设备等,西方人的人才标准都是“野生”人才,可以说,他们学习的目的,只与别人的需要
有关
;...
国家
中长期
人才
发展规划纲要中提到的六大类人才哪些
答:
人才
被划分为六大类:党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才以及社会工作人才。
我国将
人才
划分为五个等级
答:
一、获得以下奖项(称号)之一者可以称为一级
人才
:1、
国家
科学技术奖(含国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖)一等奖前5名、二等奖前3名;2、国家社会科学基金项目优秀成果特别荣誉奖、专著类一等奖(第一完成人);3、中国高校人文社会科学研究优秀成果奖特等奖(第一完成人);4、国家...
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