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四年级下册琥珀段意
四年级下册琥珀
一至13自然段哪里写得好
答:
晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。通过这一句的描写我们可以得出只有太阳很毒辣,才能把老松树上的厚厚的松脂晒化,才能滴
下
一大滴松脂。《
琥珀
》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂,...
琥珀
一文中的哪一段话用了比喻句?
答:
《
琥珀
》一文中第8自然段里有一个比喻句:两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。把“松脂”比喻成“泪珠”。
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四年级下册
第5课《
琥珀
》图文讲解+知识点梳理
答:
```html 【生动科学探索】</部编版
四年级下册
第五课,带你走进神秘的
琥珀
世界。琥珀,这颗透明的化石,记录了远古的瞬间,其中隐藏的苍蝇和蜘蛛,仿佛在诉说着一段古老的传奇。</ 琥珀的形成并非偶然,它源于炎热夏日里,松树的树脂滴落,恰好包住了忙碌的小虫。一场地壳运动的变迁,将这一瞬间永...
琥珀
最后一个自然段成次关系是什么
答:
最后描写了
琥珀
的形态,即交代了想象琥珀形成过程的依据。全段共
4
句话,句与句之间联系紧密,层层推理,得出最后的判断。
人教版
四年级下册
语文第5课的问题和答案
答:
世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。《
琥珀
》分段
段意
:1、第一部分(1自然段):讲的是由琥珀的样子推测时间。2、第二部分(2-13自然段):讲的是琥珀的形成过程。3、第三部分(14-17自然段):讲的是琥珀被渔民的儿子在沙滩上发现了。
4
、第四部分(18自然段):总结讲述琥珀的样子和科学价值。
琥珀
最后一段分两层,这两层之间是什么关系
答:
1.“两个小东西”指 和 .2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为 .3.它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环,由此可以想象 .
4
.把这段话用“∥”分成两层,这两层之间是 关系.5.这块
琥珀
的科学价值是 .1.苍蝇 蜘蛛 2.琥珀是透明的 3.它们黏稠的松脂里挣扎的样子 4.第四句之前为第一层;第...
柏吉尔的
琥珀
重点句子体会
答:
1. 这块
琥珀
的发现有什么科学价值?2. 师引导学生说出第一自然段
段意
:交代故事发生的时间。3. 辨字组词。
4
. 示例:5. 一滴松脂可以形成松脂球吗?6. 它们前俯(fǔ fú)后仰地挣扎了一番,终于不动了。7. 苍蝇和蜘蛛在几千万年前是一对好朋友,相会的时候被包裹在松脂里了。8. 创设情境...
琥珀
的形成需要多少年?
答:
时间一转眼就过去了”、“陆地渐渐沉下去”、“海水渐渐漫上来”、“又是几千年过去了”,这些词语写出了时间久远和地质变化,这些都是
琥珀
形成的重要条件,作者通过形象化的语言进行了简要交代,这是作者根据琥珀形成的一般过程而展开的推测。出自人教版《语文》
四年级下册
第二单元第五篇课文《琥珀》。
四年级
语文《
琥珀
》第六自然段能省吗为什么
答:
不能省,因为:因为
琥珀
里面的两个小东西仍旧躺着,只能推测蜘蛛刚到苍蝇边松脂正好滴下来.
四年级下册
课文
琥珀
中提出不少于三个问题,并试着在课文中解答?_百度...
答:
在课文的最后一段,我们了解到这块
琥珀
的最显著特点在于,其中的两个小东西——苍蝇和蜘蛛——仍旧好好地躺在透明的琥珀中,并且我们可以清晰地看到它们身上的每一根毫毛。此外,它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。2. 琥珀的形成经历了哪些阶段?琥珀的形成经历了两个主要阶段。首先,老松树滴
下
的松脂...
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